贴近教师心灵 锻造高尚师魂

本报记者 王淑卿 通讯员 史小菲
  “站在新职业道德规范的起点上,我将继续用全面发展的师魂塑造人,用无私奉献的师德陶冶人,用学贯中西的师能武装人,用高风亮节的师表鼓舞人,为了教师的承诺,谱写出无悔的青春之歌!”在济南市历城区师德论坛上,来自郭店中学的方杰老师的发言博得了大家雷鸣般的掌声。在教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》颁布一周年之际,历城区教育局依托教师进修学校组织实施近一年的全员师德培训,以一场精彩的师德论坛圆满地落下帷幕。
悉心选择专家 贴近教师实际
  针对广大教师教育教学的实际,历城教师进修学校悉心选择授课专家,力求贴近实际、贴近生活,共组织了4期集中培训,给学员们以最直接、最深刻的思想启迪。
  2008年11月14日,历城教师进修学校邀请首批“齐鲁名师”人选、青岛市实验小学教师李玲对学员们进行了第一期集中培训。李老师3个小时的娓娓讲述,让用心倾听的学员们时而敬佩,时而感动,更加明白了从事教育工作一定要“认真工作、用心工作、用脑工作”。2008年12月26日,济阳县优秀教师柏绪寒来到了第二期集中培训的学员们中间。柏老师作为济南市优秀班主任、济阳县“百佳教师”,时刻用真情和爱心为人、为师、为学,在工作中不计得失,不懈钻研。平凡事迹感动、感染着每一位聆听者,使学员们从心底涤荡出了师德榜样的波澜。
  2009年3月13日,第三期集中培训邀请的是历城区土生土长的优秀教师代表、全区爱岗敬业模范、历城一中副校长孟凡祥。他对历城教育有着更深刻的认识和感受。“埋下头去做一个平凡的人,努力从平凡的小事做起,只有牢牢地把握住今天,才能迎来明天的成就。”孟校长告诫青年教师,可以平凡但是不可以平庸,这席话给与会的青年教师以深深的触动和鼓舞。
  2009年4月23日,济南名师人选、历城教师进修学校的薛万岭副校长给第四期集中培训的学员们做了《教师的职业道德和人文情怀》专题讲座,全面解读了新修订的《中小学教师职业道德规范》,阐明了教育改革与发展和素质教育实施对教师提出的新要求,情真意切地讲述了教师职业道德的重要和人文情怀的可贵。学员们更加深刻地领悟了师德修养的内涵和外延,激发了对教育的热爱和对学生的关怀之情。
整合培训课程 加强网上研修
  赵传友是历城区仲宫镇穆家小学的一名普通教师,自师德培训开始之日起,他养成了每天登录历城教师研修网的习惯。从这里,赵老师可以查询到丰富的师德讲座、教育案例和文字资料,还可以到教师论坛上和同行交流,通过在线答题提高自己的继续教育学分。
  如今,网络已经成为全区教师尤其是农村教师成长过程中不可或缺的重要平台。历城教师进修学校在集中培训的同时,把专家报告制成视频,放到历城教师研修网上,供全区教师收看。同时,学校还整理了近3万字的文字资料供老师们网上学习。对每段视频和文字资料,都列出相应的题目,使教师们学习起来更加有针对性,并且每道题目都予以计分,学期末统一计入个人继续教育学分。截至目前共有145210人次点击收看、浏览学习。
  考虑到偏远山区学校实际,进修学校还自制了资料光盘送教到校。学校可自主组织观看学习,让师德培训真正走进每一位历城教师心中。
举办师德论坛 展现教师情怀
  组织师德论坛,强化培训效果,是历城区师德培训的重要环节。2009年5月,学校面向各区直学校、乡镇及街道教育办征集了63份论坛稿件,并组织初审,遴选出25位教师到现场参加初选。初选过程中,专家对教师的现场演讲提出中肯建议和指导,确定了15位教师参加论坛演讲。
  6月26日,全区师德论坛在教师进修学校报告厅隆重举办。演讲者们结合自己的工作实际和从教经历讲述对师德的认识和感悟。一段段真情的讲述,一则则生动的事例,一张张真挚的面庞,无不给与会者以鼓舞和震撼。
  “为师之道,既要有严,更要有爱。教师真挚、高尚的爱能产生巨大的感召力,就像一股清泉,冲澈学生眸子,涤荡学生心灵,激发学生的上进心和自信心。在工作中,我始终坚持把爱的阳光照射在每一名学生身上,让他们沐浴在爱的阳光之中茁壮成长。”洪家楼第二小学教师李应香用自己最真切的体会充分诠释了师德的含义。
  一线的教师通过师德培训活动,结合自身工作的点点滴滴,具体而真实地诠释了师德的内涵,升华了师德的意义。在整个师德培训的过程中,历城教师进修学校认真组织,精心实施,共收回师德培训调查表300余份,92%的参训者认为本次培训针对性强、受益匪浅,27%的教师认为应该多增加现场答疑的环节设置。从反馈表中可以看出,教师们十分接受这种利用身边的优秀教师和资源实施培训的方式,认为培训提高了自己对职业道德的认识,自己对教师职业有了理性和崇高的感受。