滕州市实施新的《中小学教师职业道德考核办法》
发布日期：2010-03-22
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯(记者 马建文)新学期，滕州市正式公布实施了新的《滕州市中小学教师职业道德考核办法》(以下简称《考核办法》)。新《考核办法》增加了出勤、责任心与教学常规落实情况、教育教学效果和奖励四项内容，使考核办法更加科学全面。
据了解，新《考核办法》的创新之处在于，在对违反教师职业道德现象扣分的基础上，增加了四项内容：责任心与教学常规落实情况(20分)、教育教学效果(15分)、出勤(15分)和奖励(10分)。与2003年师德考核内容只分为爱岗敬业、教书育人、为人师表三个方面相比较，新的师德考核内容更加细化。
新《考核办法》对可加分的师德模范行为有明确规定，如：对贫困学生常年给予资助，受到学生及社会广泛好评者，加1～3分;尊老爱幼，孝敬父母、公婆等老人，悉心照料家庭中的患病成员，同时不影响工作，成绩出色，在同事中享有很高声誉，受到社会广泛好评者，加1～3分。所代班级被评为先进班集体或本人被评为优秀班主任的，按照全国、省、市、县、镇街、校级分别计10、7、5、3、2、1分，以最高分为准，不累加计分。根据班主任工作获得成效的大小，赋分值不同，以调动班主任工作的积极性。
滕州市教育局局长孙金存告诉记者：“新《考核办法》将师德的内涵和外延扩大到备课与师德行为、教学中的师德修养、课堂教学评价、学生作业评价、责任心和教育教学效果中的师德修养等方面。同时，杜绝了旧《考核办法》中打分测评比重偏大，个别学校甚至全部依靠打分来衡量教师的师德水平，考核受人为因素感情色彩干扰过多等弊端。”
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