肥城孙伯中学：教师在读书中成长
发布日期：2010-08-30
来源：《山东教育报》综合版
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本报记者 孙松波 通讯员 李杰
6月28日，肥城市孙伯中学的教师们享受了一段书香萦绕的美丽时光。“校园十大读书人物”评选活动正在有序进行，一份份感悟、一个个精彩的读书故事，把全体教师带入了经典的世界。
孙伯中学校长翟立成自豪地告诉记者：“在这里，教学是我们的工作，读书是我们的生活；在这里，浸润着书香，我们时刻能感受到成长。短短一年半的凤凰彩票，孙伯中学教师团队经历了从‘要我读书’到‘我要写作’质的提升，这都缘于学校读书活动的开展。”
实施教师成长工程从读书开始
“一个不读书的人是没有前途的，一个不读书的民族是没有前途的。”教师是学校的灵魂，教师的成长带动学校的发展。学校干部和教师经过探讨与反思，达成了这样的共识：要想让学校发展、教师成长、学生成才，只有通过读书不断地充实自己。学校成立以校长为组长的读书委员会，制定读书制度，推荐读书书目，确定演讲分组，并在全体教职工会上讨论通过。
翟立成深知，教师的读书兴趣只能在读书过程中培养起来。做好思想动员的同时，学校通过制度建设、行为示范，积极引导教师结合自身阅读实际借阅图书，读完后写出心得体会。学校选出好的文章在校刊上发表，并予以奖励。一凤凰彩票，校园内掀起了读书的热潮。
刘明丽是学校的一名普通教师，她告诉记者，如今读书已经成了她生活中必不可少的一部分，她一有凤凰彩票就会读书、写读书笔记。她还拿出厚厚的两个笔记本向我们展示，告诉我们这就是她一年多来读书的成果。
让全校教师分享成长的收获与快乐
为检验教师读书的质量，让教师分享读书体会和读书的快乐，孙伯中学定期组织开展读书方法讲座、好书大家荐、读书心得征文等活动。特别是学校每学期举办的“校园十大读书人物”评选活动，既有主持人与教师的互动，又有评委的精彩点评，促进了教师学术思想的交流和自身知识水平的提升，激发了广大教师投身学术研究的热情，进而营造了浓郁的学术氛围。
学校图书室、阅览室全天向教师开放，学校鼓励教师记读书笔记、写读书心得。学校于2009年9月创办了校刊《文苑》，成立了编辑部，将教师成长过程中的体会与收获记录下来，让全校教师分享与点评。
翟立成深有体会地对记者说：“在自己的刊物上发表文章，写作门槛降低了，教师们就敢写了，现在连后勤教辅人员也能积极投稿。实践证明，以写促读是最好的方法。”
学校《文苑》编辑部主任雷明祥老师向我们展示了校刊《文苑》。他说：“如今我们的《文苑》已出版35期，期期都是精品，期期都是教师们成长的见证。”
“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”读书活动的开展使孙伯中学的教师逐步成长为主动学习型、研究型的高素质教育工作者，语文学科“以学为主”课堂教学的实施、“先学后教”教学案的推广都是教师在读书的基础上深入研究的结晶。
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