山东大学成立泰山学堂培养拔尖创新人才
发布日期：2010-11-30
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯（记者 黄玲）山东大学泰山学堂11月17日举行揭牌仪式。学堂将探索实行住宿学院制、游学制和导师制等学习和管理模式，通过个性化的精英教育培养拔尖创新人才。中国科学院院士彭实戈出任泰山学堂院长。
山东大学泰山学堂是为实施教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”而设立的，依托数学、物理学、化学、生物学、计算机科学等5个学科，培养一批基础扎实、学风朴实、有德行、富有创新精神和创新能力的拔尖创新人才。
据了解，泰山学堂按照扁平化的管理模式运行，主要承担拔尖学生前两年的培养教育和管理任务，两年以后对学生实行双学籍管理，以学生所在专业学院为主、泰山学堂为辅。进入泰山学堂的学生，每生每年可获10万元培养经费，完整的培养计划是8年本硕博连读，本科期间累计有1年出国留学的经历，由学校安排国内外相关学科领域的专家学者进行开放式、讨论式小班教学。目前，经过资格审查、初选、笔试及面试等层层选拔程序，20名2009级本科生、75名2010级本科生进入泰山学堂学习。
泰山学堂探索实行住宿学院制、游学制和导师制等学习和管理模式，学生与专业老师同住一栋宿舍楼，便于有问题时随时交流；每名学生有两位不同专业的导师，采取跨专业学习。学生在学习期间可以变换专业取向，最后根据自己稳定的兴趣，确定最终专业取向。学生可以享用整个山大、国内名校甚至世界名校的资源，在申请批准后，可以背着书包“到处跑”。每名学生都将有留学经历，本科4年约有1年凤凰彩票在国外学习。
泰山学堂培养的人才要以大学问家、大科学家为目标。山东大学校长徐显明对泰山学堂的学生提出要求：一是要树立做大学问家、大科学家的远大理想，要从安排性、制度性学习转为自主性、非制度性学习，养成怀疑的习惯和批判的思维，学会讨论，最后达到创新。二是要有强烈的人文关怀，关注人类共同关注的问题，关注人类正义的可持续发展。三是要德、智、体、美全面发展，增加动手能力和与人合作的能力。
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