凝聚家校合力 构建和谐教育
发布日期：2010-12-17
来源：《山东教育报》综合版
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本报记者 丛文勇
11月15日、16日，文登市大众完小迎来了两位家长义工。他们分别是口腔医院的大夫和退休美术教师。作为该校一年级学生孙晨琪和五年级学生赵丹的家长，他们积极响应学校的倡议，利用自身特长，到学校为学生们讲解爱牙护牙和书法写作知识，受到了学生们的欢迎。
在文登，家长义工用自己的专长服务学校，用自己的阅历、知识去教育学生，成为学校教育的有益补充。
近年来，文登市以整体推进家长委员会建设为切入点和突破口，着力加强学校、家庭和社会的有机互动，构建“三位一体”教育体系，推动素质教育的深入实施。
促进家长角色的转变
“这是学校办学思路的延伸，为家长提供了参与学校管理的一个平台，促进了学校与家庭的沟通与联系，可以使我们及时了解学校的办学思路、管理情况，也可以使学校及时了解学生在家的表现。”5月15日，文登一中第五届家长委员会成立大会上，家长委员杨学文表示，“我们将尽职尽责，积极为学校出谋划策，为学校的发展尽我们的微薄之力。”
去年12月，《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法》实施后，文登市明确提出：家长委员会必须纳入学校管理体制，作为校长负责制的补充和完善，推进学校民主管理和科学决策。该市成立了全市中小学家长委员会建设管理领导小组，指导各学校健全家长委员会。全市53所中小学全部成立学校、级部和班级三级家长委员会。家长委员会成为参与学校管理、提升家庭教育水平的重要力量。家长委员会的建设和管理被纳入办学水平考核体系，与日常教育教学工作有机结合，确保家长委员会各项工作有据可依、有章可循，走上了制度化、规范化的良性发展道路。
让家校沟通更加通畅
在广泛征求家长委员会意见的基础上，文登市将每周三定为全市校长接待日，将每学期第六周定为全市统一的中小学开放周，同时各学校自主设立学校开放日。开放周活动中，学校、级部和班级三级家长委员会与学校密切配合，邀请家长和社会人士走进校园，通过课堂听课、座谈交流、现场观摩等方式，了解学生在校的学习、生活和食宿情况，感受学校在改善办学条件、推进素质教育、构建学校文化等方面发生的新变化和取得的新成就。
文登二中学生家长王成说：“家长委员们忙碌的身影令我感动。他们征求家长们的意见，探讨解决问题的办法。有了他们的参与和协助，我们更放心了。”
2009年9月，该市成立网上家长学校，聘请来自教育、司法、卫生等行业的60名专家，成立“文老师”专家团队，广泛开展专题讲座、在线辅导、心理咨询等多种针对性辅导活动，宣传家教知识，推广成功案例。
网校自开通以来，每天浏览量数以千计，每月向家长发送信息60多万条，共录制专家视频60多人次，举办讲座50多场次，组织专家与家长面对面交流300多人次，电话辅导家长2800多人次，促进了现代家庭教育观念和知识广泛传播。
让家校联系日益密切
家长们有各自的工作岗位，担负着不同的社会工作。如何提高他们对学校工作的参与度，让他们加入学校管理工作之中，文登着实下了一番工夫。
大众完小王月玲校长告诉记者：“我们吸纳家长委员会参与课时安排、学生作业量及作息凤凰彩票设置等，邀请家长监督教师教学行为和学生作业完成情况，促进规范办学。在课程实施方面，发挥家长分布行业广的优势，家校合作开发京剧艺术、泥塑、科技发明等20多门校本课程，邀请来自各行业的家长走上讲台，为学生上综合实践课。”
广大家长既是学校工作的积极参与者，又是学校工作的评价者。该市依托各学校家长委员会，积极开展“百千万”活动，在全市范围内评选100名教育监督员、1000名学校监督员、10000个“情系教育模范家庭”，开展“开门纳谏、敞门评议、上门问计”活动，邀请家长和群众监督教育、评议教育。
“我负责监督的几所学校都是主动向我报告整改的情况。对暂时解决不了的问题，也有一个改进规划。”今年4月，该市某新闻单位的林先生受聘担任教育监督员，负责定期对家长、学生关注的问题进行监督。像林先生一样，该市还有29名来自社会各个行业、从各学校家长委员会委员中遴选出来的代表成为首批教育监督员。
该市还建立起全市家长电话信息库，每月进行一次家长满意度调查，听取家长对学校工作的意见和建议。截至目前，共进行11次电话调查，访问家长12000多人，征集意见建议1500多条，并且条条有回复、件件有落实，家长满意率达95%以上。
“现在的学生缺乏的就是这种教育。”在听完“让生命充满爱”大型感恩励志演讲后，一位家长委员向学校反映，要加大对学生的感恩教育。教育局根据家长建议，在充分调研的基础上，在全市中小学开展了以感恩社会、感恩父母、感恩学校、感恩老师、感恩同学为主要内容的“五感恩”活动。在教育局组织的多场“让生命充满爱”及“爱满校园”大型感恩励志演讲活动中，5万多学生家长舍弃休息凤凰彩票，与孩子一起激情参与、互动交流，收到了“教师受尊重、家长受启迪、学生受教育”的良好效果。
根据家长委员会的建设，该市还组织了“文登学子感恩社区行”活动，发起“家长义工行动”，培养学生的社会责任感。
为促进家长不断提高自身素质，各学校的家长委员会组织开展创建“书香家庭”活动，通过举办“中华诵”经典诵读、父母与孩子同读一本书，开展“今昔对比话教育”主题征文以及家庭读书知识竞赛等丰富多彩的活动，促使家长养成读书习惯，在亲子共读中拓展知识视野、提高家庭教育水平。
此外，在家长委员会的组织下，各学校成立了家长学校，设立流动校长，由家长委员轮流担任，利用学校提供的场地和设施，在周末定期举办学习讲座、沙龙研讨、主题论坛等活动，组织家长学习有关家教知识，同时也让家长及时了解学校当前工作，使家庭教育和学校教育结合得更为紧密。
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