滨州 全方位学习贯彻落实省《教育规划纲要》
发布日期：2011-01-11
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯(记者 崔方锋 王蕾 通讯员付瑞丑)“现在我们区中小学的‘超编缺员’现象比较严重，我们的教师编制数还是2002年核定的，8年来，中小学的学生数、课程数不断增加，再加上每年的自然减员等因素，教师缺少已经严重影响了我们的教育教学秩序。省《教育规划纲要》明确指出，完善中小学编制动态管理机制，增强中小学编制管理工作的科学性和操作性，非常符合我们的实际。”滨州市滨城区人大代表李海滨日前对记者说。
《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》正式颁布实施后，滨州市教育局把学习《纲要》摆上重要议事日程，分层次组织广大干部教师认真学习《纲要》，在真学、真懂、真用上下工夫，并采取有力措施，确保《纲要》提出的各项任务落到实处。
领导班子带头学。市教育局党组组织领导班子成员、各科室负责人、市直学校校长和县区教育局长认真学习《纲要》，坚持将其作为近期理论学习的主要任务，深刻理解《纲要》提出的指导思想、战略目标和总体部署，进一步增强加快教育事业科学发展的紧迫感和自觉性。在学习的基础上召开了三次专门会议，集体讨论修改《滨州市中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020年)》，为滨州教育未来发展奠定基础。
教育系统人大代表、政协委员全面学。在县、市两级政协和人大会议即将召开之际，各级教育部门组织本系统内的市、区两级人大代表和政协委员召开座谈会，集体学习《纲要》，交流感想，提高思想认识和政策水平，把握滨州教育发展的走向，促进议案和提案的质量提升。
一线教师系统学。各学校开展“学好规划纲要，争做育人模范”活动，采取集中学和分散自学相结合的方式系统学习《纲要》，和自己的教育教学工作结合起来，制定自己的贯彻落实方案并严格执行。教研组定期交流落实感受，确保将《纲要》的有关精神落到实处。
滨州市教育局局长高中兴介绍说：“通过学习和调研，我们进一步明确了滨州教育面临的新形势、存在的主要问题。‘黄蓝’经济的大发展对我们提出了更高的要求和希望，滨州经济社会的发展需要我们提供人才支撑和智力支持。我们要认真学习《纲要》，并以此为指导，集全系统智慧制定好未来十年适合滨州经济社会发展的规划纲要，办好人民满意的教育。”
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