让学生在感恩中健康成长
发布日期：2011-02-21
来源：《山东教育报》综合版
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本报记者 高德刚
“以前女儿看见我们回家头也不抬一下，现在主动做家务，假期竟然说什么也要为我洗脚……看来女儿长大了，真的懂事了，她妈妈都感动得哭了！”去年10月18日早上，临邑一中高一（22）班班主任王金凤一走进办公室，便接到了学生杜瑞雪父亲的电话。
“这学期我们开展了‘感恩教育进课堂’活动，并举行了感恩演讲比赛、感恩征文比赛，有时课后还要求学生给自己的父母写感恩信、亲手制作感恩小礼物呢！”王老师在电话中告诉杜瑞雪的父亲。
据记者了解，为让学生通过实际行动传达那份浓浓的感恩之情，临邑一中创新性地向学生布置了多项感恩作业：要求学生每次回家为父母揉揉肩、捶捶背、做做家务，并将每月1日设为“孝心日”；每天送老师一句温馨的祝福，每月和老师谈一次心；给关心过自己的人写一封感谢信，打一次电话；每学期帮助一位有困难的同学；种一棵树，养一盆花，保护一片绿地，深刻领会大自然对人类的恩赐……该校开展的活动，只是临邑县教育系统感恩系列教育活动的一个缩影。
“现在的家庭独生子女居多，他们心中往往只有自己。我们通过感恩教育让学生感知父母的养育之恩、师长的教诲之恩、国家的培养之恩，这样，学生们才会更加热爱父母和学校，将来才能更好地报效祖国、服务社会。”该县教育局党委书记、局长潘国英如是说。
为此，临邑县教育局在各级各类学校大力倡导开展感恩系列教育活动。各学校纷纷通过国旗下演讲、广播站、黑板报、班会等形式，采取印发倡议书、张贴感恩标语、播放感恩歌曲、收看感恩故事等方式，引导学生学会感激父母的养育之恩、感激老师的苦心培育，并由近及远，由浅入深，学会感激他人、感激自然、感激社会，鼓励学生通过各种形式的“感恩·孝亲”活动，养成文明行为习惯，形成健康人格和良好道德观念。
同时，各学校结合实际，推出了独具特色的感恩教育。临邑师范附属小学开展了感恩古诗文诵读，通过为古诗文编排歌舞来感化教育学生，编排的歌舞《游子吟》使学生们在诵读中感受到了母爱的伟大；万力学校每到课间操凤凰彩票播放歌曲《感恩的心》，目的是让学生们每天从听觉上强化感恩；邢侗中学让学生诵读《三字经》，通过“香九龄，能温席”、“鸦反哺，羊跪乳”等格言典故，教育学生孝敬父母、感恩社会……
据统计，感恩系列教育活动开展的第一个月，该县120多所中小学就已涌现好人好事23000余件。有的学生主动修理课桌凳，爱护公物；有的拾金不昧，归还失主；有的请医送药，照顾同学；有的助人为乐，送人回家；有的关照老人，团结乡邻；有的慷慨捐款，救助贫困……该县教育部门组织的家庭问卷调查结果显示，学生表示愿和父母亲密接触的占91%，比以前提高了近50%；61%的学生从以前啥事不做到现在主动分担一些家务；有72%的学生家长表示亲子关系有较大改善或显著改善。
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