烟台莱山区解甲庄中心小学公开课变身教研平台
发布日期：2011-02-21
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯(通讯员 王汝殿)在纵深推进素质教育的今天，烟台市莱山区解甲庄中心小学紧紧抓住校本教研和校本培训不放松，坚持走研训结合之路，收到了较好成效。
在多方调研和反复研究之后，学校首先在公开课领域实施“1231”课堂改革。“1231”模式，即1次说课、2次评课、3次备课、1次心得。通过环环相连相扣的跟进式教研，学校每名教师的公开课都能集众人智慧，成为现实教学中的精品。活动中，学校把每一堂公开课都当做“和谐高效课堂”创建的教研平台，让每一堂公开课都成为教师专业成长的有力支撑。经过一年多的改革实验，“和谐高效课堂”的理念在潜移默化中得到推广，教师的专业技能得到了较大提高。
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