青州市邵庄小学多种方式促进学生健康成长
发布日期：2013-07-28
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯（通讯员 王国成 傅太好）青州市邵庄小学改革课堂教学模式，让学生在体验中学习，在活动中锻炼，在快乐中成长。
学校立足实际，充分发挥教研组、备课组作用，实行先周集体备课，共同确定教学目标、重难点、教学措施及作业内容，集思广益，及时解决教学中遇到的难题，保证课堂教学充满人文关怀和探索精神。在教学过程中，学校努力实现自主学习要充分、合作交流要广泛、点拨指导要到位、教学方式要灵活、反馈矫正要及时的“五要”目标，让学生在课堂上始终处于主体地位，把学习视为一种内在需要，快乐地学习知识。该校立足农村实际，组织学生成立动物养殖、环保调查等兴趣小组，开展“走进大自然”系列实践活动，让学生通过亲身体验，养成爱家乡、爱劳动的良好习惯，促进体力、智力协调发展。学校还推行日常考试无分数评价，建立起学生成长档案袋，注重在每一堂课或每一项活动中对学生进行形象评价、小组评价和个性评价，及时发现学生的闪光点，并对他们的每一进步及时进行肯定和表扬。
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