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淄博市淄川区：科技教育拓宽学生成长空间

本报讯(记者李强通讯员翟文天张升)近年来，淄博市淄川区教体局将科技教育作为促进学生自由发展的重要举措，创新实践活动载体，搭建学生发展平台，着力提升师生科技素养，促进了学生全面自由成长。

李旭晨是淄川一中的一名学生，他所设计制作的USB接口手机应急充电器获得全省第28届青少年科技创新大赛二等奖。谈起获奖感受，他深有感触地说：“科技制作的魅力就在于不断实践探索的过程。看到自己最初的设想，在教师的指导下，不断修正完善，由雏形最终成为实实在在的科技作品，心中充满了自豪喜悦之情。”

为推动科技教育扎实有效开展，淄川区各中小学将科技教育纳入学校整体教学计划，积极开发科技类校本课程，精心选拔科技辅导员，组建学生科技活动兴趣小组，广泛开展第二课堂活动，不断拓宽科技教育空间。同时，不断加大资金投入，建起科技教育活动室，购买科普书籍和活动器材，为青少年开展科技创新活动奠定基础。

为提升科技辅导教师专业素养，淄川区教体局积极组织科技辅导员先后参加全国NOC大赛、全市中小学机器人竞赛、全区“争当小实验家科学体验”及中小学电脑制作辅导等培训活动，定期举办科技教育工作培训班。今年5月份，淄博市千个专利孵化暨科技辅导员培训班开班，淄川区34名科技辅导教师参加了培训学习活动。

在全省第28届青少年科技创新大赛上，淄川区有7名学生的科技创新作品获得表彰；淄川区教体局连续4年被表彰为省青少年科技创新大赛优秀组织单位，连续6年被表彰为淄博市科技创新大赛优秀组织单位。