东营“阳光分班”让学生享受教育公平
发布日期：2013-09-20
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯(记者 季俊昌 通讯员 王海龙 崔福忠)“新生花名册已由电脑软件自动生成。现在，请人大代表、政协委员和家长代表检查学生名单，并签名确认，随后请班主任抽签……”8月23日下午，东营市育才学校尚德楼三楼会议室里，市人大代表、市政协委员、市教育局监督组、家长代表和学校教师等40余人，共同见证了该校七年级新生“电脑阳光分班”的全过程。
东营市为解决“择师”、“择班”难题，推进教育公平，今年在市实验中学、育才学校、实验学校、春晖小学等教育局直属中小学探索实施“阳光分班”策略。
“阳光分班”是运用电脑分班软件，在人大代表、政协委员、教育局监督人员、家长代表和媒体等共同参与下，由家长代表操作电脑进行随机编班。“阳光分班”坚持“三公开”原则，即分班过程向人大代表、政协委员、家长代表以及媒体公开，当场公布结果，并接受监督；向全校教职工公开，在公示栏进行张贴；向新入学学生公开，公布举报电话。
“阳光分班”受到了老师们的欢迎。过去分班根本不让班主任和老师们参与，分到什么学生就是什么学生。分到好学生的班主任高兴，分不到好学生的班主任满腹牢骚。“原来大家都感觉分班不公平，认为一些老师教得好是因为分的好学生多，而现在通过‘阳光分班’，每个班的起点都相同，如果学生成绩再不好，那就是老师的问题了。因此，我感觉责任更重了，压力更大了。”育才学校七年级(4)班班主任崔静老师感慨地说。
一位操作电脑的家长代表说：“操作时，我的手不停地打哆嗦。我家孩子和他的同学能分到哪个班，都掌握在我手里。”“现在，我觉得自己的孩子特别幸运，正赶上‘阳光分班’，教师配备均衡，学生分得也均衡，家长再也不用到处找关系求人，以至于把自己搞得疲惫不堪了。现场看着分班，我们做家长的放心。”一位李姓家长高兴地说。
育才学校校长张广利也深有感触地说：“原来一到分班前夕，就会有人递条子、打电话、发短信，或者亲自到办公室打招呼……家长们八仙过海，各显神通，都想通过各种关系为自己的孩子挑个好班、好老师。当校长的也疲于应付。而实施‘阳光分班’，从根本上解决了新生入学‘择班’、‘择师’的问题，再也没人托关系说情了。这样做既规范了学校办学行为，也促进了教育公平，正是我所希望的。”
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