一首优美的教育轻音乐
发布日期：2013-12-07
来源：《山东教育报》综合版
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本报记者 胡怀旭 通讯员 李咸超 黄红艳
“像一阵细雨洒落我心底，那课堂如此神奇。你拿着iPad在点击。课堂快乐似游戏，无需过多言语，知识已牢记……”“江城子，齐都参学，秋意正浓叶染霜，随校长，整戎装。披星戴月，千里赴齐乡……”请不要误会，这既不是赛歌会，也不是赛诗会，而是11月8日山东省实验小学教师发展论坛现场传出的“好声音”。
教师论坛的激情澎湃、热烈精彩皆缘起于山东省实验小学全体教师的三次“齐鲁教育漫行”活动。10月29日至11月5日，该校先后分三批赶赴淄博、聊城及潍坊三地的五所小学进行了参观研修。参观考察结束后，教师们的学习热情依然未减。教育发展的新感受、新亮点、新思路一凤凰彩票成为教师们的热门话题。于是学校因势利导，组织开展了教育论坛，让教师们畅所欲言，以期碰撞出教育智慧的“火花”。
当天，学校一楼多功能报告厅高潮迭起、精彩不断。活动现场，各研修团队在台上向大家作汇报，与会专家则在台下作点评指导。
在第一团队的论坛会上，王薇主任从学生处工作的角度提出了“学校文化无形，却最疏而不漏；学校文化无言，却最掷地有声”的省实小校园文化新观点。孙传伦老师从“是揪住师道尊严不放，还是做个好的服务员”、“我们有没有很好地关注学生的长远发展”等独特的视角反思了师德标准。王梦君老师的一曲改编版《我的眼神》和李老师一首《江城子·齐都参学》更是以独特新颖的形式对研修成果进行了总结梳理，同时也掀起了整个教师发展论坛的高潮。
第二团队不仅对研修心得进行了大胆剖析，认真反思，而且呼吁老师们将此次学习中的收获，创新大胆地运用于平时的教育实践中去，真正将省实小的教育“返璞归真”。在这组论坛发言中，田青主任提出今后会在所教班级里开展古诗词诵读活动，并确立每周一语文课是班里的“阅读课”、周三设立“无作业日”等教育教学新举措。
第三团队则独辟蹊径，从教师素养、学科教学、课外活动等方面入手，提出了自己团队别具一格的未来发展目标。
“齐鲁之行看教育，理念提升促发展。有目标、有方向，才有发展。我们真的应多走出去，同时要认真反思，勇于实践。”校长苗建表示，省实验小学将借十八届三中全会的东风，坚持“反思践行，发展创新”的理念，勇于创新，再谱华章。
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