东阿县教育局推行“一线工作法”

  本报讯(记者 李磊)日前,东阿县教育局党委班子在该县陈集乡中心小学举行了一次座谈会。会上,有校长提出,现在校长都进课堂上课,然而教育局召开的许多会议要求校长参加,使得校长上课“三天打鱼,两天晒网”。针对这个问题,教育局局长朱传增当场拍板:“校长上课与开会发生冲突时,可由校领导班子其他成员代替参会。”
  据该县教育局的一位工作人员介绍,像这样开在一线的会议,今年已经有20多次了。在第二批党的群众路线教育实践活动中,该县教育局通过征求民意,发现广大教职工对会议“多、长、虚”的问题反映较为集中。为提高会议效率,转变工作作风,县教育局提出了“一线工作法”,会议在一线召开,问题在一线解决,作风在一线转变。
    “一线工作法”为领导科学决策提供了依据。教育管理者通过现场办公,和一线师生面对面,掌握了民情民意的第一手资料,有利于根据实情有针对性地作出科学决策。在日前召开的一次教师培训现场办公会上,有教师提出,教师外出培训学习固然很好,但存在“水土不服”的现象,造成培训针对性不强和财力的浪费。针对这一情况,该县教育局设计了“东阿名师大讲堂”,在提高外出培训针对性的同时,盘活当地优质资源。
    近一段时期以来,通过“一线工作法”,东阿县教育局围绕学校管理、教育公平、基础设施建设等方面梳理出了20余个实际问题,为10多所学校解决了乡村教师上下班乘车难、校门口交通拥堵等问题,为师生解决实际难题30余项。