将师范类大学生的目光吸引到从教技能提升上
发布日期：2015-12-15
来源：《山东教育报》综合版
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本报记者 胡怀旭
11月20日至22日，第三届全省师范类高校学生从业技能大赛决赛在鲁东大学举行。本届大赛是在我省基础教育综合改革全面推进和乡村教师支持计划即将实施的大背景下举办的，集中检验了我省师范类高校的教育教学质量，全面展示了师范类毕业生的基本素质和从教技能。
比赛期间，记者和近400名观摩人员一道来到鲁东大学，目睹了选手们的精彩表现，见证了比赛的诸多喜人变化。
11月16日，威海市文登区教研培训中心的王海燕老师收到一条邀请担任评委的“奇怪短信”。自以为见多识广的她起初以为这是条诈骗短信，就没再理会。第二天，她接到组委会打来的电话，才知道短信是真的，但这时仍然不知道具体是什么比赛。其实，不仅王老师自己蒙在鼓里，所有的评委今年都遇到这样的情况。
更加注重比赛公平、公正是今年比赛的一个关键词。省教育厅学生处副调研员任永红说，这么做的目的只有一个，那就是要做好保密工作，确保比赛更加公平、公正。直到比赛前几天，在厅直属机关党委的监督下，组委会才从各高校上报的初赛名单中随机抽取参赛选手，并且全程录像。由于保密工作做得到位，评委参评通知由厅学生处直接传达，就连各市县教育局都不清楚谁是评委。组委会还“举贤避亲”，将以前两届参与其中的高校评委排除掉。
参赛选手产生方面，各高校在初赛的基础上，按照《山东省教育厅关于举办第三届山东省师范类高校学生从业技能大赛的通知》规定的参赛名额产生各学科、学段参赛选手名单，其中高校推荐占50%，教育厅从初赛名单中随机抽取占50%。今年的比赛新增了学段和学科，比赛分学前、小学、初中、高中４个学段，其中小学学段包括语文、数学、英语３个学科，初中、高中学段包括语文、数学、英语、物理、化学５个学科。比赛分说课、模拟上课和答辩３部分，总成绩100分，其中说课30分、模拟上课50分、答辩20分。比赛采用现场打分制，每位选手比赛结束后，所有评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其他3位评委的平均分即为选手的最终得分。
模拟上课是今年新增加的环节，比分最重，上课凤凰彩票限定在15分钟内。参赛者依据教学设计，自主选择一个“教学片段”或“环节”进行模拟上课。要求能突出新课程理念，展示驾驭课堂教学的艺术，体现创新精神和课堂教学研究的能力。
选手答辩提问环节也为本届比赛新增，答辩凤凰彩票限定在5分钟内，答辩内容包括教学和学生管理（主要是班主任工作）两个方面。参赛者根据评委提出的问题，现场作答。省教科院的孔令鹏老师认为，新环节让比赛更加规范完善，通过考察选手的教材把握和课堂教学驾驭能力，使之更加趋向于实际教学，从而有利于选手成长。
“这个透明胶太调皮了。我有点紧张。各位老师有什么办法帮我打开？”20日上午，来自枣庄学院的贾琰第一个出现在学前教育比赛现场。面对电子笔不能使用、固定教具的透明胶不能打开这两个突发事故，选手仍表现出沉稳、机智的良好素质，并且不时露出微笑。评委认为，这些素质难能可贵，来自于选手平时的学习与训练。
全省各师范类高校注重学生的教学技能素质培养，在教学中“授之以鱼”，更“授之以渔”，并积极为学生创造讲课实习机会。借力师范类学生从业技能大赛，就业、教务等部门及相关学院密切配合、分工负责、共同参与，精心组织实施本校初赛。同时，开展优秀教学设计展示、板书评比、课堂教学观摩等多种形式的教学活动，加强对师范类高校毕业生的就业指导和培养，切实提高师范类学生的综合素质和就业竞争力。
参赛选手和中小学校长、幼儿园长的供需见面活动是本届比赛的新亮点。11月22日上午，举办方专门安排凤凰彩票，为全省17市教育局和中小学、幼儿园及部分民办培训机构等120余家单位专设展位，让他们与参赛选手互动沟通，广泛交流。很多优秀选手得到了用人单位的青睐，并与其达成初步的就业意向。
尽管有观摩人员提出，由于没有用人权，编制问题制约了公办学校与选手签约，但此举还是得到多数观摩人员的好评。比如有人认为可以积极向当地人事部门建议，将优秀选手作为人才按引进办理。
来自菏泽市牡丹区的一名观摩人员说，中小学非常期待这样的见面会，建议参照促进免费师范生就业的做法，选拔优秀选手到农村中小学工作。其实，高校和大学生们何尝不想这样？学生小陈说，如果能够直接和心仪的学校签约，相信很多学生就不再忙着考研，这样有利于吸引更多的优秀学生参与到活动中。
“选手水平明显提高！”一位来自基层的观摩人员对本届大赛给予肯定。很多观摩人员希望增加参赛选手。他们纷纷反映感觉还没听够比赛就结束了，“不过瘾”。今年有300名选手参加决赛，共产生一等奖66名、二等奖93名、三等奖94名及优秀辅导教师64名，山东师范大学等10所高校获得优秀组织奖。据悉，大赛中表现优秀的学生，在同等条件下可优先推荐为省级优秀毕业生。
“第一届有名（奖状），第二届有名有利（奖金），第三届有名有利还有实（招聘签约机会）。”谈起大赛３年的变化，滨州学院教务处副处长曲福华这样总结。
省委、省政府高度重视师范类高校毕业生就业工作。省委常委、常务副省长孙伟强调高校要“一手抓教学质量，一手抓就业”，让大学生通过自己的能力，通过市场公平竞争来获得就业机会。无疑，全省师范类高校学生从业技能大赛决赛起到了这样的作用，为大学生高质量就业提供了帮助。在大力推进高等学校学科建设和促进大学生充分就业的当下，可以预见，师范类高校学生从业技能大赛将继续承担起“蓄水池”、“桥梁”的时代使命，必将吸引更多的优秀大学生参与到这项有意义的活动中来，将他们的目光吸引到从教技能提升上。
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