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五莲县引入第三方评估办学水平
本报讯(记者 于晓斌）近日，五莲县教育局在2017年度学校发展性评估中首次引入第三方教育评估机制。第三方教育评估机构对全县15所初中、29所小学（含村小）、16所幼儿园的现代学校制度落实成效、校园安全感、社团活动效果等8项指标进行了为期8天的现场评估。 据五莲县教育局有关负责人介绍,该县实施第三方教育评估,旨在让专业的人干专业的事情,有效保证质量评价过程尽可能摆脱来自校方等主观因素工作动态
2018-01-27
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莘县“入学保障工程”助推教育公平
本报讯（记者 孔卫平）教育公平首要的是受教育权利的公平。近年来，莘县以保障儿童入学机会公平为抓手，实施“入学保障工程”，保障每个儿童都享有平等的入学机会。 莘县严格坚持“划片招生、就近入学”的原则，确保入学机会公平，将进城务工、经商人员及其他非本地户籍就业人员随迁子女就学纳入全县教育发展规划，安排到就近学校就读。着力推进残障学生的义务教育工作，改善特殊教育学校工作动态
2018-01-25 -
济南市中职学校工科专业教研“撬动”课程教学改革与教师成长
本报讯（通讯员 于斌）近年来，济南市中职学校工科专业在济南市教育教学研究院职教部工科专业教研员的引领下，以推进工科专业教学改革为抓手，以提高工科专业教学质量为根本，充分发挥名师带动作用，积极拓展职教工科专业教研工作思路，改进教研模式和教学方法，研究专业建设与课程设置，助推教师专业成长，产生了良好的“综合效应”。 济南市教研院职教部立足中职学校课程工作动态
2018-01-25 -
汶上县“互联网+教育”推动教育资源共享
本报讯（通讯员 张明坤 段雪芹）远程“遥控”另一所学校的学生，身处两所学校的学生“面对面”同上一节课，这在以前不可想象的教学方式如今在汶上县的农村学校已变成了现实。 “同学们，下面请明德小学第一排穿羽绒服的那位男同学给我们读一下大屏幕上这16个必会单词……”1月9日上午，在汶上县郭楼镇中心小学“智慧教学录播室”，六年级学生正在英语教师夏星星带领下，和远在5公里之外的郭工作动态
2018-01-24 -
让本真课程炫亮幼儿的快乐生活
近年来，东营市东营区实验幼儿园倡树“让本真教育成为一种信仰”的办园理念，坚持顺应儿童天性、让儿童生命在场的教育。该园以建构实施本真课程为切入点，基于生活和幼儿的已有经验，依据幼儿年龄特征和兴趣爱好，在注重整合性、趣味性和挑战性的基础上，整合形成了区域游戏课程、主题活动课程、“童心悦读”课程、习惯养成课程和家园共育课程五大模块。五大课程模块不仅架构起了本真课程的实践体系，而工作动态
2018-01-24
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