郓城县五措并举推进义务教育均衡发展

　　本报讯（记者　王洪聚）近年来，郓城县教育部门不等不靠、主动作为，以“全面改薄”为中心，以加大学校内部设施配备为重点，以城区学校建设为抓手，以提升教师队伍素质为重心，以打造和谐校园为目标，五措并举全面推进县域义务教育均衡发展。

　　为加快全县“全面改薄”工作步伐，郓城县积极筹措资金，在各项教育经费、教育附加费等全部拨付的情况下，从县财政专门划拨“全面改薄”工程款，按照工程施工进度及时拨付工程款，确保工程建设顺利实施。今年5月份，郓城县委、县政府又出台了“全面改薄百日会战”实施方案，提出“大干100天，确保所有项目开工建设”。县政府成立了4个专项督导组进行专项督导，县教育局全体机关干部全部责任到学校、到项目，督促工程进展。经过多方努力，“全面改薄”工作已全面铺开。截至8月底，全县已完成25处楼房、4.68万平方米主体工程建设，完成投资2235万元；新开工建设楼房22处、开工面积3.68万平方米；近期开标楼房64处、建筑面积11.79万平方米；全县84处运动场全部完工。“全面改薄”工程为郓城义务教育均衡发展提供了硬件基础。

　　全力推进城区学校建设。郓城县委、县政府把解决大班额问题作为民生建设的重要工程，建立健全了解决城区大班额问题工作机制，明确各部门工作职责，并加大工作督导力度。在政策支持的同时，加大资金筹措力度，采取政府投资、融资贷款和支持社会力量办学等多种渠道，全面推进城区学校建设。截至8月底，郓城一中新校区主体一期工程完工；郓城一中第一附属学校、清华园学校、公明路小学、鸿德小学、鸿德中学5所学校已投入使用。

　　全面提升教师队伍素质。郓城县被菏泽市教育局确定为“义务教育学校校长教师交流轮岗改革试点县”。该县严格执行校长“一年一考核、三年一聘任、六年一交流”制度。今年，城区中小学骨干教师有25人到农村中小学交流任教。该县加大对优秀教育人才培养力度，鼓励优秀人才在农村长期从教、终身从教，建立优秀人才教育津贴补贴制度，在全市率先实施了教师绩效工资制度，严格执行绩效考核，认真监管绩效工资发放工作。加强农村薄弱学校教师培训力度，为农村教师专业发展提供平台，国培、省培计划及市、县安排的骨干教师培训、薄弱学科教师培训重点向农村中小学倾斜，统筹提升教师队伍整体素质。今年，郓城县在财政比较困难的情况下，招聘中小学教师589名，为全县师资配备均衡奠定了坚实的基础。

　　全方位配齐各项教学辅助设施。该县以实验仪器、图书配备和教育信息化建设为重点，大力推进教育教学装备标准化建设。今年购置价值9.4万元的实验仪器、278万元的图书充实到各中小学。对全县的仪器、图书配备现状做了全方位的排查统计，年底前将按标准全部配齐。全县招标配备计算机462台、液晶一体机1071套，及时对学科教师进行了操作使用专业培训，对全县中小学校的网络进行了升级改造。2016年，对全县中小学课桌凳进行了统一配备，共配备课桌凳87525套，总价值908万元。为音体美各功能室配备价值302万元的器材。全县投入1500万元，筹建了县青少年宫和21处乡村少年宫，丰富了学生的课余生活。全县中小学办学条件明显改善，为教育高位均衡发展奠定了基础。

　　多角度打造和谐校园。该县严格执行各级各类学生资助政策，确保每一名学生不因家庭贫困而辍学。严格执行各类收费、退费政策，加大对中小学收费行为的监管。严厉查处学校或教师强制或引导学生购买教辅资料等违规行为，坚决杜绝各类有偿家教和乱办班行为。定期开展学校、幼儿园安全专项检查，建立隐患整改台账，加强安全常识教育，提高师生安全防范意识和能力。集中治理校园周边环境，取缔校园周边饮食摊点、流动摊贩等。构建关爱农村留守儿童工作网络，建立留守儿童档案，实行“三个优先”，即学习上优先辅导、生活上优先照顾、活动上优先安排。多方综合入手，全力打造和谐校园。