济宁市任城区“跟踪式培养”助力新教师成长
发布日期：2016-10-09
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯（通讯员 李志强）今年秋季开学后，济宁市任城区采取“跟踪式培养”策略，加快新教师成长进程。
该区青年教师跟踪式培养，以“青年教师常态课跟踪听评课”主题活动为着力点，以“青年教师成长的必经之路”专题讲座为助力点。全区各学校分别举行了涵盖师德、师能、班级管理等内容的专题培训。下一步，该区将持续跟进，建立青年教师成长档案，抓实对青年教师的常规管理，坚持问题导向，强化末端问效，推动系统管理。各学科还将组织开展课堂大赛、教师素养大赛，给予教师展示自我的机会，让青年教师在观摩中学习提升。
该区青年教师跟踪式培养，以“青年教师常态课跟踪听评课”主题活动为着力点，以“青年教师成长的必经之路”专题讲座为助力点。全区各学校分别举行了涵盖师德、师能、班级管理等内容的专题培训。下一步，该区将持续跟进，建立青年教师成长档案，抓实对青年教师的常规管理，坚持问题导向，强化末端问效，推动系统管理。各学科还将组织开展课堂大赛、教师素养大赛，给予教师展示自我的机会，让青年教师在观摩中学习提升。
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