临朐县龙岗小学以训促研引领教师发展
发布日期：2017-01-28
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯（通讯员 刘宁 安美）去年以来，临朐县龙山产业园龙岗小学注重教师校本研训活动，立足于教师的专业要求，结合教学实际，组织所有教师参加校本研训活动，以训促研，取得了明显的成效。
该校成立了教师执教能力培训工作领导小组，坚持“专人负责、分工明确、分层培训”的培训工作原则，实施专家引领，实行专家带名师、名师带骨干，教研科研双轨并行，教研、科研一体化、课程化，增强培训的针对性和实效性。该校建立校本研训的长效机制，引导每位教师建立个人专业成长档案，记录教师成长的足迹，形成教师自我专业发展的需要。学校坚持集中培训与分散培训相结合，线上与线下相结合，或聘专家到校作报告，或让教师拜专家为师接受一对一指导，或将教师按学科分组分散培训，或通过网络资源进行线上培训。
该校成立了教师执教能力培训工作领导小组，坚持“专人负责、分工明确、分层培训”的培训工作原则，实施专家引领，实行专家带名师、名师带骨干，教研科研双轨并行，教研、科研一体化、课程化，增强培训的针对性和实效性。该校建立校本研训的长效机制，引导每位教师建立个人专业成长档案，记录教师成长的足迹，形成教师自我专业发展的需要。学校坚持集中培训与分散培训相结合，线上与线下相结合，或聘专家到校作报告，或让教师拜专家为师接受一对一指导，或将教师按学科分组分散培训，或通过网络资源进行线上培训。
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