寿光：建特级教师工作室搭教师发展平台

　　本报讯（记者　张玉波）为进一步加强对中小学特级教师的管理，突出抓好“选、育、管、用”关键环节，充分发挥特级教师在教书育人、教育科研、指导培养骨干教师等方面的示范、引领、辐射、带动作用，日前，寿光市教育局出台《特级教师工作室建设实施方案（试行）》，以特级教师为引领，以工作室为载体，组建教师专业发展共同体，凝聚形成以特级教师为核心的高素质骨干教师团队。
　　据悉，该市特级教师工作室由山东省特级教师工作室、潍坊市特级教师工作室、寿光市农村特级教师工作室组成。设主持人1人，骨干教师成员6～8人。实行挂牌管理，4年为一个管理周期，实行主持人负责制，以主持人姓名命名。
　　特级教师工作室主持人由现在职在岗的山东省特级教师、潍坊市特级教师、寿光市农村特级教师担任。每个特级教师工作室面向全市遴选6～8名学科相同或相近的成员作为重点培养对象。其中，农村特级教师工作室培养对象的遴选以本学区为主，适当兼顾周边学区。特级教师工作室培养对象可由个人申报、单位推荐、教育局批准的方式确定，或由个人申报、主持人提议、教育局批准的方式确定。
　　特级教师工作室以课堂教学改革为核心，以课题研究为突破点，以示范引领为主导，通过专题研究、教学示范、现场指导、名师讲堂、读书沙龙等多种形式，进一步提升全体成员的教研、教改等专业素养；主动承担培养培训优秀青年教师任务，积极搭建教师专业发展平台，凝聚形成以特级教师为核心的高素质骨干教师团队，促进课程与课堂教学改革深入推进。
　　据悉，4月30日前，寿光市将对特级教师工作室进行挂牌。