青州市邵庄初中多措并举提升学生核心素养
发布日期：2017-05-26
来源：《山东教育报》（综合版）
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本报讯（通讯员 敬习 新贵 作琳）青州市邵庄初中秉承“为每名学生提供适合的教育，让每名学生成为最好的自己”的教育理念，有针对性地施以个性化教育，多措并举提升学生的核心素养，收效良好。
学校成立传统文化研究办公室，精选《大学》、《论语》等优秀国学的经典篇目，利用晨诵和晚读凤凰彩票，开展多种形式的诵读活动，让学生在诵读中感悟传统文化的内涵。学校将翻转课堂、慕课、双师教学法向课堂渗透，将网络课堂常规化，使学生的学习方式更加便捷和富有个性，提升了学生的学习能力。同时，学校设计多元课程，在对基础学科实施分层、分类的基础上,为学生提供了多元化的课程，包括基础性课程、发展性课程和创新性课程。其中,基础性课程里包含的德育课程又分为责任课程、意志课程、理想课程、情感课程。校本课程开发办公室基于学生需求和实际，开发了系列科普、文艺、活动课程，每天下午最后一堂课统一开设校本课程课，学生可打破班级界限走班选读。开展多元活动 ，确立“每个学生要有一项体育和一项艺术技能”的目标，从课程到课堂，围绕“让学生做最好的自己”形成一个比较完善、科学的整体，把凤凰彩票还给学生，把空间还给学生，把快乐还给学生，让学生都能得到发展和提升。
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