左敏走进山师课堂调研思政课建设
发布日期：2017-06-06
来源：《山东教育报》（综合版）
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本报讯（记者 黄玲）5月31日，省委高校工委书记、省教育厅厅长左敏走进山东师范大学课堂，就高校思想政治理论课建设情况开展专题调研。
在吕松涛老师讲授的《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课堂里，左敏坐到教室后排，与大家一起认真听课。课后，左敏主持召开了部分学生代表座谈会，重点了解他们对思想政治理论课和思想政治工作的意见建议。左敏边听边记，不时插话提问，交流看法。她说，思想政治理论课水平高不高、效果好不好，很重要的是看能不能调动学生主动性、积极性。思政课要优化教学组织，多采用参与式、互动式等教学方法，让广大学生参与到课堂教学中，让师生的交流互动多起来、亲起来。要丰富完善教学内容，多运用一些贴近学生、贴近实际的典型案例，增强课堂教学吸引力、感染力，防止思想政治教育的理论与实际脱节。左敏勉励同学们积极行动起来，主动探索、主动学习，学规律、学原理、学方法，学会运用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题，努力成长为德智体美全面发展的人才，真正担负起中国特色社会主义事业的接班人和建设者的神圣职责。
山东师大党委书记商志晓，副校长张文新、王洪禹，省教育厅、省委高校工委有关处室负责人陪同调研。
在吕松涛老师讲授的《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》课堂里，左敏坐到教室后排，与大家一起认真听课。课后，左敏主持召开了部分学生代表座谈会，重点了解他们对思想政治理论课和思想政治工作的意见建议。左敏边听边记，不时插话提问，交流看法。她说，思想政治理论课水平高不高、效果好不好，很重要的是看能不能调动学生主动性、积极性。思政课要优化教学组织，多采用参与式、互动式等教学方法，让广大学生参与到课堂教学中，让师生的交流互动多起来、亲起来。要丰富完善教学内容，多运用一些贴近学生、贴近实际的典型案例，增强课堂教学吸引力、感染力，防止思想政治教育的理论与实际脱节。左敏勉励同学们积极行动起来，主动探索、主动学习，学规律、学原理、学方法，学会运用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题，努力成长为德智体美全面发展的人才，真正担负起中国特色社会主义事业的接班人和建设者的神圣职责。
山东师大党委书记商志晓，副校长张文新、王洪禹，省教育厅、省委高校工委有关处室负责人陪同调研。
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