安丘市实验中学全力推进教研教改
发布日期：2017-06-25
来源：《山东教育报》（综合版）
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本报讯（通讯员 周云坤 薛海涛）近日，安丘市实验中学以教研教改为动力，加强课堂主阵地建设，努力探索有利于学生全面发展的教育教学机制，取得明显成效。
学校强化“三个年级教学一起抓、教学质量提高一盘棋”的办学理念，明晰“高一打牢基础，高二抓好拓展，高三强化提高”的育人思路。以“生本”课堂建设为重点，推进各学科课堂教学改革。“生本”课堂围绕“课堂主体是什么、课堂怎么抓质量、课堂应该抓什么”这些关键问题，触发学生思维，激活课堂活力。建立学校、年级、级部三级检评小组，聚焦课堂状态，聚焦学习状态，完善督察巡视机制，对教研教改、备课上课、自习辅导等工作实行精细化管理、全方位监管。全校形成了“向管理要效率、向课堂要质量”的良好风气。
学校强化“三个年级教学一起抓、教学质量提高一盘棋”的办学理念，明晰“高一打牢基础，高二抓好拓展，高三强化提高”的育人思路。以“生本”课堂建设为重点，推进各学科课堂教学改革。“生本”课堂围绕“课堂主体是什么、课堂怎么抓质量、课堂应该抓什么”这些关键问题，触发学生思维，激活课堂活力。建立学校、年级、级部三级检评小组，聚焦课堂状态，聚焦学习状态，完善督察巡视机制，对教研教改、备课上课、自习辅导等工作实行精细化管理、全方位监管。全校形成了“向管理要效率、向课堂要质量”的良好风气。
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