安丘市担山小学以多样化教研活动促进教师专业成长
发布日期：2017-09-21
来源：《山东教育报》（综合版）
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本报讯（通讯员 刘玉杰 徐杰）为进一步加强教师培训力度，帮扶青年教师茁壮成长，安丘市担山小学近来稳抓青年教师基本功养成，力践青年教师高效课堂论坛，广推青年教师特色课堂，助力青年教师专业成长。
在理论学习阶段，青年教师通过教学常规学习，课程标准、学科业务培训材料、学科教研论文等不断积累学科教学经验；学校通过新课标考试、新老教师结对帮扶、青年教师说课比赛、青年教师基本功比赛和“我的成长足迹”优秀成长笔记展评等活动助力青年教师探究。该校青年教师高效课堂论坛共计十期，每期论坛都将成果形成专项小课题研究。学校则给青年教师提供展示平台，鼓励其创造个性教学模式，其中杨芳老师的“游戏课堂”数学应用教学法、赵晓琴老师的“律动音符”语文识词教学法、张春香老师的“双主题应用”英语教学法效果显著。
在理论学习阶段，青年教师通过教学常规学习，课程标准、学科业务培训材料、学科教研论文等不断积累学科教学经验；学校通过新课标考试、新老教师结对帮扶、青年教师说课比赛、青年教师基本功比赛和“我的成长足迹”优秀成长笔记展评等活动助力青年教师探究。该校青年教师高效课堂论坛共计十期，每期论坛都将成果形成专项小课题研究。学校则给青年教师提供展示平台，鼓励其创造个性教学模式，其中杨芳老师的“游戏课堂”数学应用教学法、赵晓琴老师的“律动音符”语文识词教学法、张春香老师的“双主题应用”英语教学法效果显著。
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