莱芜市实现对各类学生精准资助
发布日期：2018-05-02
来源：《山东教育报》（综合版）
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本报讯(记者 胡安迎 通讯员 史玲艳)去年以来，莱芜市教育局学生资助管理中心通过完善“九表一单”线下工作流程，开展资助信息比对分析，从加强学生资助系统内部管理和借助外部数据两个方面入手，实现全市各级学校精准资助。
“学生资助资金的核实发放工作，涉及面广，资金量大，牵扯广大群众的切身利益，体现着政府的信誉和对困难群众、学生的关爱，一直是全社会高度关注的工作，我们必须把工作做细做实。”该市教育局资助中心主任孙士成说。
学生资助工作涉及学生多。为了加强内部管理，理顺各级职责，该市教育局资助中心下发评审工作通知，在原来“五表一单”基础上，建立“九表一单”线下工作流程。学生及家长负责填写申请表，村(社区)负责调查表的审核，各学校资助工作人员填写家访表，民主评议小组根据评议情况负责填写评议表和认定表，再在学校教学区、办公区和校门口张贴公示单；有疑问的，学校根据情况填写投诉处理表。另外，还有审批表、信息汇总表、信息简表。“九表一单”环环相扣、互相照应、责任明晰，构成了完整规范的资助评审流程。
在学生资助工作中，学生家庭情况审核是资助工作的关键，同时因为涉及人员多、地域广，也最难做到。为了做到精准资助，将宝贵的资金用在最需要的学生身上，该局借助审计部门掌握的家庭信息和教育部门的资助信息进行比对，对全市307所学校(幼儿园)7086名学生(幼儿)的受助信息进行了比对分析，重点比对核查了家庭人均收入、监护人经办企业、家庭财政供养人员等信息，经学校核查小组走访核实，取消了不符合资助条件学生的受助资格。
在免学费审核工作中，该市在科学核定高中、中职免学费资格的基础上，对市属高校山东籍建档立卡家庭学生，以抽查走访形式确认了高校免学费资格。
“下一步，我们将继续完善‘九表一单’工作流程，在精准资助上继续探索，让家庭经济困难学生感受到政府的关爱和社会的温暖。”孙士成说。
“学生资助资金的核实发放工作，涉及面广，资金量大，牵扯广大群众的切身利益，体现着政府的信誉和对困难群众、学生的关爱，一直是全社会高度关注的工作，我们必须把工作做细做实。”该市教育局资助中心主任孙士成说。
学生资助工作涉及学生多。为了加强内部管理，理顺各级职责，该市教育局资助中心下发评审工作通知，在原来“五表一单”基础上，建立“九表一单”线下工作流程。学生及家长负责填写申请表，村(社区)负责调查表的审核，各学校资助工作人员填写家访表，民主评议小组根据评议情况负责填写评议表和认定表，再在学校教学区、办公区和校门口张贴公示单；有疑问的，学校根据情况填写投诉处理表。另外，还有审批表、信息汇总表、信息简表。“九表一单”环环相扣、互相照应、责任明晰，构成了完整规范的资助评审流程。
在学生资助工作中，学生家庭情况审核是资助工作的关键，同时因为涉及人员多、地域广，也最难做到。为了做到精准资助，将宝贵的资金用在最需要的学生身上，该局借助审计部门掌握的家庭信息和教育部门的资助信息进行比对，对全市307所学校(幼儿园)7086名学生(幼儿)的受助信息进行了比对分析，重点比对核查了家庭人均收入、监护人经办企业、家庭财政供养人员等信息，经学校核查小组走访核实，取消了不符合资助条件学生的受助资格。
在免学费审核工作中，该市在科学核定高中、中职免学费资格的基础上，对市属高校山东籍建档立卡家庭学生，以抽查走访形式确认了高校免学费资格。
“下一步，我们将继续完善‘九表一单’工作流程，在精准资助上继续探索，让家庭经济困难学生感受到政府的关爱和社会的温暖。”孙士成说。
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