谱写沂蒙职业教育的一首抒情诗
发布日期：2010-04-22
来源：《山东教育报》综合版
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本报记者 胡怀旭
2009年10月29日，临沭县职业中专沐浴在阳光中。国务院总理温家宝到该校视察并发表了重要讲话。虽然已过去近6个月，校长李守贵今天回忆起来依然沉浸在幸福之中。在他的脑海里，温总理亲民、爱民的一言一行历历在目，温总理的每句话都是那么的暖人心，温总理和师生们合影的镜头永远定格，总理的关怀仿佛就在昨天。
当李守贵向总理介绍学生就业率连年保持在98%以上时，总理笑着说：“职业教育其实就是就业教育，要让学生入学即就业，给学生及其家长吃一颗定心丸。一所农村职业学校办成这样，很不错！”
2006年春天，李守贵从一所乡镇高中学校调到职业中专担任校长。虽然以前在这里工作过几年，但他还是感到了无形的压力：教学设施破旧，学生难管理，教职工人心涣散，学校债务负担沉重……更为重要的是，无论是教师还是学生都受到来自社会的无形歧视。当时的一句顺口溜这样唱道：“一流学生上高中，二流学生去打工，三流学生上北山(因职业中专在县城北苍马山)。”面对这样的一个“百废待兴”的局面，李守贵没有豪言壮语，而是把决心下在了心里：一定要干出个样子，一定要让职专的师生幸福、快乐，活得有尊严！
学校不景气，根子在人心，扭转局面的关键在管理。上任第一件事，李守贵把重点放到了建章立制上，建立了130余项管理制度及岗位职责，编制了10余万字的学校管理制度汇编。比如，他针对职校学生特点，制定了《学生德育千分制量化考核办法》，重点强化对学生的做人教育、养成教育，使学生思想道德教育呈现喜人局面。其做法相继在全省、全国职业教育工作会议上作典型经验交流。他在校内设立了10个“校长信箱”，在校园网上公布了自己的电子邮箱和手机号码。每年接收师生来信600多封，每一封他都做到及时批办，力求事事有回音、件件有落实。2007年3月，李守贵得知电器班的学生因缺少电子维修器材，无法很好地进行实践操作，便迅速安排教务处落实。第二天，学校就把一口微机室改为电子维修实验室，使学生进行实物操作有了好去处。
学校自1976年建校以来，办公、生活用水一直靠井水维持，历史上曾经多次因缺水而无奈停课。为让师生喝上卫生的自来水，李守贵多方奔走。2009年春，县委、县政府将职专通自来水工作列入为民办实事之一，决定拨款100多万元把自来水引到学校，并投入590多万元铺设管道把学校的污水送到县污水处理厂，彻底解决困扰学校多年的供、排水问题。2010年元旦前夕，哗啦啦的自来水在校园流淌，师生终于圆了自来水梦。几年来，李守贵积极争取上级资金近2000万元。建筑面积达1.3万平方米的教学楼、实训楼、学生公寓楼、餐厅拔地而起，极大地改善了办学条件。学校先后被确定为山东省重点建设的110所职业院校、双证互通试点学校以及省重点建设实训基地。
李守贵在教育教学上积极探索，大胆改革，推行民主式、小组互助合作式教学法。学校依托省编教材及教学大纲，按照“够用、实用”的原则自编的校本教材深受学生喜爱，提高了教学效率，被临沂市教科研中心在全市职业学校全面推广。2007级学生李新宇在全市计算机技术CAD大赛中一举夺魁，被授予临沂市“劳动之星”、“十大青年技工”、“新长征突击手”，是全市唯一获此殊荣的中职在校生。为进一步拓宽学校就业市场，该校围绕市场和企业需求办学，先后和多家国内外知名企业开展“订单式”培养合作。
一头连着企业，一头服务农村。在为企业发展服务的同时，该校创新办学模式，在各乡镇设立了成人教育中专班教学点。这个被誉为农民村头“大学堂”的成教中专班每年面向初高中毕业生、城镇失业人员、农村富余劳动力开展职业技能培训7000余人次，为新农村建设发挥出积极作用。
“选择职业中专，致富道路更宽”、“一人学技术，全家都致富”，已成为临沭县家长和学生们的共识。2007年，高级焊工专业国际认证班首批15名学生到韩国大宇集团公司研修，不但掌握了先进技术，而且带回90万元的收入，让学生和家长尝到了上职专、学技术的甜头。近3年来，该校学生通过到企业顶岗实习等方式，年均带来近千万元的劳务收入，每年面向经济发达地区安置就业近2000人。以前是“三流学生”上职专，现在是“一流学生”也争着上职专。该校每年都超额完成市教育局下达的招生任务，目前在校生规模已达5000人。
为贯彻落实温总理的讲话精神，临沭县委、县政府针对该校发展启动了新的规划论证，决定投资2000万元用于实训车间、教学楼、体育馆等基础设施建设。在今年“两会”上，改善职业中专办学条件，争创全国1000所示范职业学校又写进了县政府工作报告。
早春时节，省级旅游风景区苍马山正迎来一波又一波游客。坐落于其中的临沭县职业中专一片生机，校园绿树环抱，楼群错落有致，人工湖波光粼粼，一张张学子们的笑脸在绽放，教职工人心思上……短短4年，学校如青虫化蝶般发生了质的变化。
春华秋实，岁月如歌。李守贵说，他要用自己的勤奋与智慧，谱写出沂蒙职业教育的一首抒情诗。
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