全省2010年教育工作专项督导全面展开
发布日期：2010-04-27
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯(通讯员 冯天晓)4月18日，全省2010年教育工作专项督导培训动员会议在济南召开。会议部署了2010年全省中等职业教育和中小学“三项工程”(即中小学211工程试点、中小学教学仪器工程、特教学校教学仪器工程)专项督导有关事宜。省教育厅党组副书记、副厅长张兴民，省财政厅副厅长庞敦之分别讲话，省教育厅党组成员、总督学孟庆旭主持会议。
张兴民在动员讲话中指出，中等职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分，党和国家历来十分重视发展职业教育。近几年来，在省委、省政府的高度重视下，我省中等职业教育发展迅速，职业教育的特色日益凸现，办学水平越来越高，内涵发展有了新的突破。但是，各地中等职业教育发展很不平衡，各项政策落实也不完全到位。与普通教育相比，我省的中等职业教育还相对薄弱。因此，把中等职业教育列为督导内容，进行一次专项督导是十分及时、十分必要的。同时，我省通过积极实施“三项工程”，使中小学面貌有了很大变化，办学条件明显改善。“三项工程”实施以来，仅省级财政就投入专项资金3.61亿元，核查这些资金的使用情况是此次专项督导的重要任务之一。要充分发挥政府教育督导的监督作用，切实了解省级财政专项资金和市、县配套资金的落实情况，切实了解“三项工程”在各地的实际进展情况。
张兴民强调，在工作中，一是要熟练掌握督导标准，严格按规定程序进行督导；二是明确职责任务，确保督导评估质量；三是发挥督导的综合功能，坚持监督、检查、评估、指导相结合；四是严格遵守工作纪律，保持教育督导的良好形象。
庞敦之在讲话中对教育督导工作给予了高度评价。他指出，教育是最重要的民生，而教育督导是实践民生的重要手段，是落实民生政策的重要举措。他强调指出，一是财政形势越严峻，收支矛盾越尖锐，越要重视督导。要不断强化各级政府的责任意识，切实保障教育投入和相关教育政策落实到位，努力营造各方面共同关心支持教育的氛围。二是教育投入增长越快，越要重视督导。我省教育投入虽然大幅增长，但教育投入的基础还比较薄弱，发展还不平衡，仍处于低层次、保运转的状态。在这种背景下，要切实加强教育经费管理，使教育投入不仅投得上，也要管得好。而教育督导是加强教育经费管理的有效手段，通过教育督导，可以深入了解全省教育事业发展和教育经费管理的薄弱环节，有针对性地改进工作。三是任务越艰巨，越要加强督导。国家提出了2012年国家财政性教育经费支出占GDP比例要达到4%的目标，对于我省来说任务艰巨。这也就使教育督导的监督保障责任愈加重大。我省教育督导工作要跟上形势的发展，站在事业发展的前沿研究问题，从教育督导的角度加大宣传力度，努力将教育投入的有关政策落到实处，切实做到谋发展、促发展、保发展。
动员大会结束后，督导团分八个分团赴全省各市开展专项督导工作。
此前，省政府教育督导室组织参加此次督导的人员进行了专题培训，对此次督导的指标内容、查验办法、计分办法等进行了详细讲解和深入讨论，统一了大家的思想认识及标准掌握尺度，为搞好此次专项督导做好了充分准备。
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