济南市历下区教育局开展“换位体验”活动
发布日期：2010-07-30
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯(记者 刘强 通讯员 于虹)“同学们好，我是大家的新任数学老师。在以后的5天里，在这小小的三尺讲台上，我愿意用自己的耐心和爱心，诚心和热心地讲好每一节课，愿我的课堂能成为你们学习生活的乐园……”5月23日早上8点10分，在济南市历下区实验小学五（3）班讲台上，历下区教育局人事科科长邢文进行了简单的自我介绍。也就是从这一天开始，历下区教育系统“换位体验”活动正式拉开了帷幕。区教育局机关和33所学校的249名干部，分3批走进基层，在济南市教育系统中率先启动了“换位体验”活动。体验一线辛苦，创新工作思路，改变工作方式，推动工作发展，成为本次体验活动的一大特色。
历下区教育局党委书记刘福君说：“在管理岗位上，有些事情容易‘想当然’。通过‘换位体验’，可以对学校一线岗位的工作状态及学校、学生的实际情况了解得更多，更有利于干部们回去后开展工作。”
为了能够体验出“真情”，体验出“真理”，历下区教育局开展了“走出机关察实情，深入基层办实事”活动，通过深入一线，换位体验基层岗位，有针对性地解决工作中存在的不足，增强管理效能；通过角色互换，使干部能更好地适应不同岗位要求，提高管理才能和水平；同时，在体验中开展调查研究，发现学校管理中存在的漏洞和问题，促进学校各方面工作的完善提升。
“‘换位体验’活动要让机关干部行动和思想上能真正‘换位’，达到‘体验一次、收获一次、触动一次、震动一次’的效果。”历下区教育局局长陈仕学说。
活动中，区教育局领导班子和各学校校长、书记带头参加“换位体验”活动，结合各自分管工作，与机关干部一起体验基层教学和管理岗位。业务科室的干部利用多年从事教学研究的特长，为学校上公开课、作专题讲座，开展教研活动指导。
青少年宫的张丽在棋盘街小学体验后勤普通教师岗位。她深有感触地说：“虽然在学校才体验了5天，但我很快适应了这种状态，自己也在不断转变视角和思路。回到工作岗位上后，我在开展工作时将会更多地从学校的角度考虑问题。比如能精简的会议和活动就可以不开、不进行或者合并在一起进行。”
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