即墨“教育集团”给城区初中择校热“降温”

  本报讯(记者 韩文梁)近日，即墨市教体局出台推进区域内教育均衡发展新举措，以即墨二十八中为龙头，成立“即墨二十八中教育集团”。从今年秋季开学起，由二十八中负责对该市城区的实验学校、新兴中学、通济中学初一新生统一调配干部教师、统一开展教学科研、统一分配升学指标。

  据了解，位于城区的即墨二十八中是青岛市教育改革十面红旗学校，无论从硬件设施还是从教育教学质量上在即墨城区都可谓首屈一指，而城区其他3所学校则没有明显优势，由此引发了持续的初中择校热。成立“即墨二十八中教育集团”的举措一出台，即受到广大市民和学生家长的欢迎。

  为使教育集团内所有学校的新生最大限度地共享优质教育资源，教育集团内将实行“五统一”。一是统一调配干部教师。集团内初一级部建立干部教师流动机制，学年度内按照以强带弱、结对帮扶、捆绑发展、协同进步的思路，对集团内各校初一中层干部和教师统一调配。教师实行“学科内一对一”交流搭配，即4所学校选派各自优势学科的1至2名骨干教师，到本学科较弱的学校任教，各校的弱势学科派1至2名教师到本学科较强的学校任教。干部教师原则上每学年一轮换，在教育集团内实现均衡搭配。二是统一开展教学研究活动。集团内初一级部实施统一的大集备制度和学科带头人制度。学科带头人是集团内本学科教学研究活动的第一责任人，对学期和学年度集备计划要统筹安排，提前确定集备的凤凰彩票、地点、内容、主讲和措施，并负责活动的组织开展和落实，了解学情，分析教材，选取教法，统一进度。同时，学科带头人也是集团内本学科教学活动的统一组织者，并负责本学科教师培训和青年教师的培养。在互通有无、互相交流中放大资源效应，增强集团初一级部教育教学的整体实力。三是统一组织教学质量分析。集团内初一级部在统一教学进度的基础上，将统一组织阶段性检测，统一进行质量分析，并在检测会诊后，进行统一的教学反馈活动，保证集团内教学质量共同提高。四是统一升学指标分到集团。从2013年初中毕业升学开始，教体局实行“升学指标到集团”政策，“即墨二十八中教育集团”作为一个整体享受优质高中招生指标生的分配政策，先将优质高中招生指标的一部分按学生比例和办学水平分配到乡镇初中和“即墨二十八中教育集团”，集团内再按各校学生比例进行分配，剩下的用来全市公平竞争。五是统一集团单位评价机制。教研室将集团内各学校初一级部作为一个整体进行年终教学考核，从而使集团内4所学校真正融为一个整体，成为“利益共享、荣辱共担、校兴共荣、校衰共耻”的教育实体，促进集团内教学工作的共同发展和提高。

  即墨市教体局局长孙红松告诉记者，区域内成立教育集团，旨在充分发挥区域优质教育品牌影响力，有利于区域内广大适龄学生享受教育公平和优质教育。