我省开展普通中小学课程实施水平评估
发布日期：2010-10-26
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯(记者 刘凯)日前，记者从省教育厅获悉，我省将开展普通中小学课程实施水平评估，重点评估课程开设、高中文理分科等情况，评估结果将于12月中旬发布。
据介绍，此次评估将全面调查分析全省中小学校课程管理制度和效能，评估学校的课程开设实际情况和效果，侧重评估课程开设情况、节假日双休日晚自习及学时规范情况、考试与评价规范情况、高中学校的文理分科情况、选课走班执行情况、网上课程管理与综合素质评价实施情况等。评估分学校自查，各市、县(市、区)初评和省抽查复评三步进行。各中小学校首先对本学校课程实施水平进行自查(10月底前完成)；然后，各市组织实施对辖区内学校的初评(11月15日前完成)；在此基础上，省教育厅对各市初评合格学校进行随机抽查评估，12月中旬发布全省普通中小学课程实施水平评估结果公告。省教育厅对各市的抽查复评重点针对普通高中，抽查学校数量一般不少于5所，其中包括3所普通高中、1所小学、1所初中。抽查的高中学校中，每有1所经省复评为不合格学校的，扣减该市初评合格高中学校数量的30%；有2所经省复评为不合格学校的，扣减该市初评合格高中学校数量的60%；3所全部不合格的，该市所有高中学校课程实施评估为不合格等级。
据了解，评价结果将按“合格学校”、“不合格学校”向社会公布。对于“不合格学校”，省教育厅将按管理权限和相关管理规定，撤销或建议撤销其由教育部门已授予的各种称号，并责成限期整改。问题严重者将按有关规定向有关部门提出对有关责任人的处分建议。
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