尽享教育田园的幸福
发布日期：2011-03-23
来源：《山东教育报》综合版
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本报记者 董国华
阎莉，有着60余年历史的济南市经五路小学的第13任校长，一位端庄、优雅、智慧、谦逊的现代女性，一位以德育德、以智启智、深受学生爱戴的教师，一位视野开阔、思维敏捷、勇于创新的年轻校长，带领经五路小学在新的起点上实现了跨越式发展。
阎莉喜欢泰戈尔的那句话：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的。就让我做叶的事业吧！因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”正是这样一份谦逊与平凡，正是这样一份赤诚与执著，让阎莉真切感受到了绿叶的幸福与伟大。她坚守在教育的田园，从事着叶的事业。
一路坚守
从踏上讲台的那天起，阎莉就在青春的芳草地上编织着一个美丽的梦，那就是要做一名优秀的教师。“做一名好老师，教好每一名学生”时刻激励、鞭策着她，让她全身心地投入到教育事业之中。26年来，她先后担任过教研组长、教导主任、校长兼党支部书记。无论在哪个岗位，她都始终坚守在教学一线。在她心中，工作不仅仅是一种职业，更是一项事业、一种追求。
课堂上，阎莉教学灵活、开放。她的学生说：“上阎老师的课，一点不觉得累。她总能把枯燥复杂的数学知识或通过游戏或通过活动，以一种轻松的方式帮我们尽快掌握，一节课的凤凰彩票很快就过去了。”
学生们都愿意与这位“校长老师”在一起。他们不仅探讨学习，更多的则是交流生活。在校园的花坛边、绿色长廊下，人们经常看到她与学生攀谈的情景。
一路创新
阎莉认为，只有当每名学生的个性都得到充分尊重和发展时，才能真正实现教育目标。而探索怎样让每一名学生享有适合的教育，则是校长引领的方向。
经过反复思考，研究国内外的教育实践成果，并结合学校多年的探索，阎莉终于找到了“课程领导力”这一着力点：用“延展外延、深化内涵”优化开放式的课程作纽带，去连接学生与教师，打通课内与课外，架构起家长与社会的桥梁。
一是植入“研究”的德育课程。德育是学校文化的载体，更是涵养文化的着力点。在教育科研并行的工作思路下，阎莉尝试以课题研究为载体开发建设了以“感知中华传统美德”为主题的德育研究体系。目前，全校49个教学班，班班有课题。如，有的班级开展了“通过成立小交警班培养社会责任感”的研究。他们邀请交警大队的民警讲解交通知识，学习指挥动作，走上交通岗体验执勤，回来后将自己的学习收获制作成手抄报；还成立了交通法规宣传小队，通过学校电视台给同学们举行讲座，制作宣传画，担当志愿者上下学期间在校园内外执勤，协助教师规范路队秩序……活动中，学生们增强了责任感。如今，各个班级都拥有了属于自己的教育品牌。
二是突出“选择”的课程体系。阎莉认为，课程建设应立足于学生的视角，探索接轨国际教育的途径，让学生在选择中学会选择，让课程因学生的自主选择而精彩。本着“人无我有，人有我优，人优我深，人优我特”的思路，学校打破过去单一的、标准化的育人模式，为学生提供多角度、多方位的教育资源，通过对“广”与“深”两个维度进行系统的探究，逐步建构起多维度的“责任与智慧课程体系”。无论是年级选修课程，还是社团自治课程，均采用“必修+选修”的运作方式，以网上自主选课为实施路径，最大限度地满足学生个性发展的需求。
当学生兴高采烈地交流独属于自己的课程表时，当学生为自己提议的社团被同意成立时，当学生拿着累计的学分选择新一门课程时，教师们看到了一名名个性鲜明、快乐健康的学生。
一路引领
学校发展，教师第一。近年来，阎莉与全校教师一道，秉承“用责任和智慧奠基未来”的办学理念，行走在“真、实”的教育之路上。从最基本的学研型组织学科教研组，到最有影响力的学研型组织首席工作室；从最小的学研型组织文馨雅轩书社，到最大的学研型组织中国教育学会教师发展学校，她积极探索“个人带动团队，团队成就个人”的良性发展机制。而在实践中，她个人更是率先垂范。
为根植教学研究，阎莉与教研组长共同承担一个教学班的数学课。每周，她都参与教研组的教研活动，鼓励教师们教学中大胆尝试，勇于改革。只要有凤凰彩票，她就会参与数学首席工作室的研讨活动。她倡导教师们开展“草根式”小课题研究，并指导教师们结合自身特点、教材特点、学生实际进行“教学风格研讨”，探寻教育本质，回归教育的“真、实”。
而正是这种“以团队建设促教师发展，从而带动教育教学质量快速提升”的教学管理策略，实现了经五路小学教师的人本管理与内驱发展，使每名教师都充分发挥出积极性和创造力，在工作中获得成就感、价值感与幸福感。近年来，一支专家型、研究型、创新型的教师队伍慢慢成长起来。学校现有齐鲁名师1名、济南名师1名，济南名师培养人选2名，省、市、区级教学能手40余名，区级首席教师7名，各级骨干教师近70名。
阎莉担任校长5年来，经五路小学走出了15名年轻干部。大家都赞叹经五路小学是“干部的摇篮”，校长是“独具慧眼的伯乐”。成就教师的同时，阎莉也严格要求自己，先后在国家级、省级报刊发表论文20余篇。几年来，她荣获了全国名校长、全国创新型校长、中央教育科学研究所科研先进个人、山东省特级教师、山东省三八红旗手、山东省十佳科研创新校长、山东省心理健康教育先进个人、济南市五一劳动奖章、济南市教学能手、济南市学科带头人等荣誉称号。
“风过群山花满天，雨后彩虹映碧竹。”执著的教育追求是美丽的。阎莉以一份朴素而温馨的教育情怀、一份执著而坚定的教育挚爱，让我们感受到为师者的幸福。
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