小社团里的大天地
发布日期：2011-06-06
来源：《山东教育报》综合版
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本报记者 贾延芳
每到下午的大课间活动凤凰彩票，无论在城区，还是在乡镇，人们总能看到济南市历城区学生在自己的社团阵地里“尽情玩耍”的身影。他们玩耍的内容让一些老师自叹弗如：书法篆刻、医疗保健、果树栽培、陶艺彩绘、中药采集、京剧演唱、中华武术、梆鼓秧歌、秸秆编织、山石彩绘……老师和家长们不禁感慨：我们真输给这群娃娃啦。
随着素质教育的深入实施，如何“把能力还给学生”成为教育工作的重要课题。为此，济南市历城区利用城乡接合部的独特优势，以社团活动为抓手，全面推行以艺术、学业为重点的补偿教育机制，大力实施社团普及工程，哪里不行“补”哪里，促进了学生尤其是农村学生的全面、个性发展。目前，全区已累计创建学生社团1000余个，为学生创设了发挥潜能、施展才能、提升技能的空间，在小社团里做出了大文章。
方寸之间——才艺比拼的舞台
“方寸之间”是柳埠中学篆刻社团的名字。这个于2005年3月成立的社团成立之初就受到了学生的青睐。学生从在透明皂上刻字，到在土豆、萝卜上刻，一发而不可收。刚开始，手有些拙，偶尔也有划破手的时候，但学生们的兴趣一旦被激发，他们的潜能着实让人惊讶。一个人带动一群人，一方印引出很多印。学校在资金极为紧张的情况下每学期拿出2000元购买印章石料，免费提供给学生，同时专门腾出两间教室做社团活动室。初二(1)班的党元春说：“学篆刻，大大提高了我们的审美能力、文化功底和艺术素养。老师们都说我们的人生观、价值观有了升华呢！”
目前，“方寸之间”社团由最初的12名成员发展到今天的1000名，由间周活动一次到现在每周活动两次，活动从形式到内容已步入正轨。篆刻社现有师生篆刻作品2000余枚，装裱作品50余幅。2008年5月，历城区书法家协会及美术家协会主动在该校设立了“艺术教育实践基地”，学生的篆刻技艺也得到有关专家的一致认可。
博客社团——学生个性释放的空间
小学生的博客是什么样的？在文苑小学的博客社团里，“大脑袋”、“总裁”、“透视眼”等博主的博文令人忍俊不禁，惊叹不已。六年级一班“大脑袋”的博文涉猎广泛、见解独到，她的剧本《精灵大战》已写到第13集，《我看范跑跑》更是生动地展现了一个孩子眼中的“范跑跑”。而“总裁”的博文，语言平实又充满智慧，让人流连忘返。
“我们学校提倡开放式、多样化的作业形式，博客成了师生相互交流的好途径。比如，学生们可以在博客上撰写心得体会，发表个人见解，提出治班、治校建议等。博客成了学生们形影不离的好朋友。”五年级一班班主任盖建榕告诉记者。博客社团的成立也把学生的父母带入博客世界。低年级学生一般和家长一起经营博客。比如“小豆芽”博主是一名一年级的小朋友，她会写的字不多，每次写博文都是由她口述，妈妈代劳发到博客上。这位妈妈感慨地说：“在和孩子做博客的过程中，我真切体会到孩子在一点一点成长，我和孩子的情感交流也更多了。孩子的博客带给我很多收获。”在文苑小学，人人有博客，班班有博客，这里真实记录了他们的才情、收获、思考以及困惑。教师和家长在这里也能更准确、及时地了解孩子、认识孩子、指导孩子。
红马扎社团——亲子读书的乐园
每到放学凤凰彩票，人们总能在洪家楼第二小学东侧南面的小广场上看到不少接孩子的家长坐在红马扎上津津有味地读书看报，他们还不时地进行一番热火朝天的交流。“像我们老两口，就住在小区里，每次接孙子都得磨磨嘴皮子，主要是来了以后干瞪眼，挺没意思。”“昨天孩子回家给我们立了规矩，必须到书社里学习，而且不能偷懒。他回来要检查我们的学习内容。”家长们七嘴八舌地议论着，满脸的兴奋。
针对“放学拥堵、家长闲聊”这一问题，洪家楼第二小学出资把校门东侧一个杂草丛生的小广场清理出来，铺设了花砖，进行了整修，又把学校图书室的报纸和教育类书刊搬出来，购置了一批红马扎，成立了一个面向学生、家长、社区免费开放的“红马扎读书社团”。学校让家长利用接孩子的凤凰彩票有地方坐坐，能读读书、看看报。“红马扎读书社”成立后，每个家庭小书屋相继建立。学生回家后，首要任务就是在小书屋里检查家长的阅读情况，并和父母一起进行一个小时的亲子阅读。家长也要认真写读后感和心得体会，定期参加学校和省图书馆举办的演讲展示和经验交流活动。“红马扎读书社”营造了一种学校、家庭、社会共同读书的文化氛围。通过读书，家长的素质提高了，并能用先进的教育思想和恰当的方法去教育引导孩子。在“红马扎读书社”的带动下，整个社区面貌也在慢慢发生变化，爱读书的多了，闲聊的少了，随手乱扔垃圾的少了，街道变得整洁了。
在科技创新社团活动中，学生们先后有20万项科技发明创意出炉，有2000余项获得了国家专利。地处历城区南部山区的仲宫镇邢家小学的刘娟同学设计的“月相仪”获得了山东省科技创新发明金奖和国家二等奖；在信息技术社团活动中，郭店镇中心小学学生王建松以电脑动画《1分钱的遭遇》获得了全国中小学第九届电脑制作大赛小学组一等奖，成为济南市唯一获得此奖项的农村娃……丰富多彩的社团活动让城乡孩子的素质差距逐渐缩小，学生的艺术素养和创新素质明显提高，年均2000余名学生在市级以上比赛中获奖，有几百名学生在全国性的大赛中获奖。历城区教育局局长郭建军说：“小小社团给了孩子们学习、展示、提升的舞台，成为他们走向社会的桥梁。相信我们的路子是对的，孩子们的路会更宽更广。”
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