曲阜市教体局四项措施强师德
发布日期：2011-07-01
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯(记者 朱年强)为深入实施“魅力曲阜·教育名市”工程，曲阜市教体局将2011年确定为“师德师风建设年”，在全市教育系统广泛开展以“守道、守责、守业”为主题的师德师风建设活动。该项活动旨在弘扬“敬业爱生、无私奉献、乐教乐学、为人师表”精神，努力造就一支师德高尚、素质全面、业务精湛的教师队伍，增强广大教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感。
建立师德师风教育培训制度。把师德师风学习培训作为教师继续教育的重要内容，充分利用济宁教育网“师德师风大讲堂”，组织广大教师登录学习；邀请市内外名师、名校长、师德先进个人举行专题报告会；善于发现典型、培养典型，从身边挖掘师德师风典型事例，现身说法。
建立师德师风考核评价制度。把“师德师风建设年”活动的开展情况纳入对学校的督导评估之中。建立健全教师职业道德考核制度，采取领导考核与群众评议相结合、定量考核与定性考核相结合、年终考核与日常督查相结合的方法，对师德师风情况每学期至少进行一次考核，把考核结果记入教师师德档案，并作为年度考核、职称评聘、评先树优和提拔任用的重要依据。
建立师德师风责任追究制度。实行师德师风责任追究制和师德师风“一票否决制”。对经查实违反相应法律法规和有关师德师风要求的、师德考核不合格的，年度考核中定为不合格等次，3年内不得晋升高一级教师职务，并取消荣誉称号，教师职务降职聘用;情节严重的，予以解聘。学校师德建设出现问题的，校长当年不能评优，学校当年不得评先；学校教职工年内有三人次以上师德考核不合格者，取消校长评先树优资格并全市通报；整改后仍不合格的，对校长进行组织处理。
建立师德师风建设监督机制。市教体局成立师德师风督察小组，并请人大代表、政协委员、监察人员、新闻人员等百名社会知名人士担任师德师风监督员，不定期地到各中小学进行督导检查，发现问题严肃处理。
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