如何开好新学期的头
发布日期：2011-09-01
来源：《山东教育报》综合版
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刘超
经过一个假期较长凤凰彩票的休息，部分学生身上不可避免地添了“假期倦怠”的毛病，具体表现为作息凤凰彩票无度、学习效率低下等。面对学生的这些“积症”，新学期里如何调整好他们的学习及生活状态，需要我们教师尤其班主任积极开动脑筋。
启用新学期信箱。为使学生尽快收心，早入正轨，我们不妨在新学期的第一次班会上启用新学期信箱。首先，由班主任进行“新学期宣言”，详细介绍本学期工作计划、管理措施、奋斗目标以及各个阶段的努力方向等。读后，将其张贴在专辟的墙报栏内，请学生监督班主任工作的完成情况。同时，要求每名学生给班主任写一封信，写下本学期自己的学习计划、奋斗目标和具体措施，并把信投入新学期信箱。最后和学生约定，待到学期结束，由班主任开启信箱，当众对每名学生的计划实施情况进行点评。此举能振奋学生精神，鼓舞学生士气，成功拉开新学期的序幕。
开展假期作业大比拼。对于假期作业，不可一收了之，否则就会失去作业的意义。可以先让学生自查，进行自我评价，再以小组为单位互相欣赏、比较，评比出最优秀的作业进行集中展览。同时，还可以让优秀作业的小主人讲解自己作业完成的经历，以及他们认为最满意的地方。当或自豪、或羡慕、或佩服、或愧疚的不同体验产生时，假期作业的价值便自然而然地体现出来，对学生的教育也就会在不知不觉中完成。
送上新学期寄语作礼物。寄语不仅是沟通师生感情，表达教师对学生的关爱及信赖的重要方式，同时还是传递希望的桥梁。一句打动学生的寄语能催生他对新学期学习生活的渴望和人生理想的追求。新学期开始，学生会产生一种在新起点或新环境中向上的心理。基于此，班主任要注意把握青少年的这一心理特点，让他们产生在新起点上奋进的动力，激励他们努力创造新的自我形象。
让新学期的墙壁会说话，让会说话的墙壁更精彩。新学期要充分发挥墙壁作为班级文化建设主阵地的作用，有目的地更新部分标语口号、图标图示、栏目设置等，将黑板报办得更加贴近学生生活，突出行为规范的养成教育，在视觉上为学生营造一种新奇鲜亮的氛围。
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