青州市北关初中：团体心理辅导打开学生心灵窗户
发布日期：2013-02-16
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯(通讯员 赵志刚 陈孝花)在青州市北关初中，每周一次的班会课是最受学生欢迎的课。不仅如此，因为班会课，该校教师陈孝花被学生们称为“魔法老师”，金蕊成了“最有魅力老师”，而王翠娟成为“最具亲和力老师”……
普通的班会课何以成了最受学生欢迎的课？班主任老师何以得到这么多的美称？这得益于学校团体心理辅导班会课程的研究。
传统班会课针对性、实效性、参与性都不理想，很难让学生敞开心扉。为此，该校专门派骨干班主任外出参加学生团体心理辅导的课程培训，还邀请专家到校培训班主任，组织班主任工作论坛，探究班会课的内容与形式，最终确立了以团辅活动为形式的班会课模式。
团辅活动班会课就是在班主任老师的带领下，学生团体成员围绕某一共同关心的心理或行为问题，通过一定的活动形式或人际互动，相互启发、诱导，达成学生团体的共识和目标，进而改变学生个体的观念、态度和行为。整个过程中，班主任以领导者的身份参与并调控整个活动过程，并能做到及时而准确地对学生的体验分享作出反馈与评价。
该校专门成立了团辅活动教研组，定期组织教研活动，从班级团体心理辅导活动的目标与内容的确定，到活动内容的设计、活动过程的调控和结果的评估等进行细致研讨。在此基础上，各班主任针对自己班级学生的特点，细化班级班会课目标，并结合班级的具体实际，选取最主要的问题作为阶段班会课程的任务。
心理团辅活动班会课开启了教师的智慧，打开了学生心灵的窗户。“班会课让我在快乐和感动中获得人生的哲理。班会课造就了我们这个快乐的班集体。”学生刘东辉深有感触地说。
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