临沭县“量体裁衣”开展主题教育活动
发布日期：2013-04-11
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯(记者 王文杰)临沭县各中小学结合自身特色和实际，开展学段性思想品德主题教育活动，致力于培养学生能担当、有作为、品德高尚的品质。
幼儿园开展“快乐教育”。各幼儿园通过营造宽松愉悦的教育环境，组织“快乐一日”活动，编写快乐成长园本课程，组织“亲子活动”，培养幼儿“快乐生活、快乐学习、快乐交往”的个性，促进幼儿健康快乐成长。该县实验幼儿园还以园本课程“我爱家乡，我爱临沭”为主线，开展与幼儿园园本课程各领域相关的主题活动，并搜集临沭本土民间游戏，组织教师自制户外体育器械，分年龄组开展以不同器械、不同凤凰彩票段为主题的户外体育游戏活动。
小学开展“感恩教育”。各小学开展了“文明之星”、“勤俭节约小标兵”、“学习能手”等评选活动，为学生树立身边的好榜样。充分发挥德育基地的作用，组织学生为烈士献花圈，聆听先烈英雄事迹，举办“感恩幸福生活”演讲，培养学生孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的道德品质。该县临沭街道第二小学把“骑马舞”、“经典诵读”等艺体活动引入大课间活动，学生们在老师的带领下欢乐地舞动。同时，学校还自编自导了经典诵读韵律操，学生们边诵读《弟子规》边做动作，改变了以往单一、枯燥的活动形式，实现了增强体质和快乐阅读的“双丰收”。
初中开展“责任教育”。各初中开展了“保护母亲河”、“手拉手，心连心”、“低碳生活”师生承诺活动，组织学生创办环保手抄报，实地调查和走访乡村，绘制绿色地图，了解家乡的自然环境，调动学生保护自然、爱护地球、珍视环境的主动性和自觉性。依托当地实际，努力构建蕴含传统地方文化的校园人文环境，积极开创校园文化建设新局面，真正把魅力乡土文化“请进”校园。坚持“让每一面墙都说话”，在校园的墙壁上，用简单的线条勾勒出临沭苍马山风景区、世界文化名山——羽山故事、柳王的传说、祭鲧泉与三缝石来历、大禹治水丰功伟绩、泉通东海的生动传说等一幅幅极富家乡韵味的生动图片。
高中开展“公民教育”。尊重学生个体，构建平等师生关系，营造民主互助、开放沟通、自由创造和有公共精神的公民文化，是临沭县针对高中学段学生特点而制定的德育目标。县实验中学全体师生隆重举行了“讲文明、除陋习、懂礼貌、树新风、促和谐”签约仪式。此外，该县各高中还利用主题班会、国旗下讲话、签承诺书等形式开展丰富多彩的养成教育活动，让文明规范在学生头脑中生根发芽，在日常行为中形成习惯。
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