莒南农村社区教育普惠民生
发布日期：2014-01-08
来源：《山东教育报》综合版
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本报记者 孙荣光 葛桂昌
冬日上午，莒南县十字路街道温泉社区教育中心3楼的图书阅览室座无虚席，刘少金正拿着一本《汽车美容》仔细翻看着。
43岁的刘少金是温泉居人，在镇上开了一个汽修门头，老板、技工一肩挑。“店里准备上汽车美容项目，上午来看点书，10点有汽修专家讲课，得早占座……”刘少金说。
在社区教育中心，除了读书和培训，到实验示范区学习育苗，到文体活动室打乒乓球，已经成为当地居民的一种时尚。
温泉社区教育中心只是莒南县社区教育蓬勃发展的一个缩影。近年来，莒南县构建了县、乡、村三级社区教育网络，以县职业教育中心为依托，整合县直各部门教育培训资源，成立了莒南县社区教育学院，12个乡镇（街道）成立了社区教育中心，242个社区（村、居）全部建起了社区学校（教学站），社区教育机构设点布局达到了100%，把社区教育真正办在了村民的家门口。
办在家门口的大学堂
莒南县素有崇文重教的光荣传统。上世纪的“庄户学”和“记工识字班”闻名全国。如今，农村社区教育的兴起，既传承了历史又开拓了教育惠民之路。
2010年以来，莒南县政府单独列编，启动了职成教育师资队伍自主聘任的保障机制，面向全市招考了非师范类8个专业50名优秀毕业生。县社区教育学院落实编制20人；各乡镇社区教育中心根据人口规模，按5～10人的标准，配足配齐了专任教师；全县78名具有实践经验的中小学教师，保证社区学校正常的教学活动和运转。
薄福光原来是县职教中心畜牧兽医专业高级讲师，社区教育学院成立后被聘为专职教师。他介绍说：“原先的服务方式是送教下乡，人手少，任务重，服务缺乏针对性，效果不好。现在各村、镇都有了社区教育点，通识内容可以网上同时段授课，小问题可以在线解决，我也有更多的凤凰彩票去现场处理突发问题，效率提高了很多。”
据记者了解，莒南全县12个乡镇社区教育中心均按标准配备了图书室、培训室、电子阅览室和教学实训基地。社区教育学院建立了教学资源库，开通了县、乡、村三级“空中网络课堂”，实现了县域内教育资源的共享互通。
除了专职教师，社区教育学院还面向全县的行业骨干选聘了533名兼职教师，面向乡土人才招募2480名志愿者组建了13支志愿服务队。三支社区教育师资队伍常年活动于全县各个社区学校，主动对接现代农业、现代企业、现代服务业和新农村建设，广泛开展送教进厂、送教下乡、送教入户等活动，服务全县经济社会发展。
截至2013年12月份，莒南社区教育课程形成了以种养户、农村回乡青年、返乡农民工、进城务工和外来人员为培训对象的五大模块几百门课程，先后设置专业22个，自编教材56种。采取“学院开单、农民选单、企业订单、政府买单”的方式累计培训从业人员27.5万人次；对农村富余人员、返乡农民工、下岗职工等人员的培训达7.8万人次；先后举办思想道德、卫生保健、法律知识、文明礼仪等各项培训活动达50多万人次。
富民强县的阶梯
家住石莲子镇西古哨村的李廷平是当地有名的花生种植“状元”。2012年秋天，他种的9亩花生，平均亩产花生米700斤以上。在当年莒南县举办的“花生高产竞赛”上，一举夺得大赛一等奖，拿到了3000元奖金。
3年前，李廷平还是一个普普通通的花生种植户。自打成立了社区教育中心，他就成了那里的常客，听讲座、学技术、看新书。通过不断学习，李廷平自创出了“花生高产控秧技术”，摸索出一套花生科学施肥及病虫害防治的成功路子。
谈起当年的光辉历史，老李感慨地说：“当年花生米收购价在五块五一斤，一亩地比别人增产200斤，就是增收1000多元，家里的九亩地一下多收入一万元。这些都是科学种植带来的效益啊。”
同样受益的还有同村的“葡萄大王”李世福，他在培训后率先引进葡萄新品种，葡萄第一年坐果亩产7000斤以上，增收数万元，带动全镇新上葡萄园上万亩。
吃水不忘挖井人，如今，两个老李都成了社区教育的志愿者。
石莲子镇社区教育中心主打绿色种植、养殖培训牌，引导群众大力发展区域化、规模化特色果蔬业，逐步分片发展果蔬种植4万亩，强化花生种植2万亩，形成了“东边蔬菜西边果，南边烟草北边蚕，中间西瓜炸满天，西南葡萄一串串，东北花生也高产”的规模化种植格局，所生产的“地雷”牌西瓜获临沂市金奖，年亩收入过万元，农民人均增收2000元以上。
结合各乡镇产业特色，按照“一镇一品”的规划，社区教育中心还打造了洙边镇有机茶叶种植、板泉镇条柳编加工、坊前镇石雕石刻等培训品牌。
仅2012年一年，各社区教育中心就培训文化遗产从业人员1.7万人，实现总产值5.7亿元，同比增长21%；培训旅游从业人员3.7万人，旅游总收入13.5亿元，同比增长19.3%；培训农业技术人员12万人，带动农民3.4万户，实现农业增加值2.6亿元，认证农业品牌10个、省级著名商标5个，在全国打响了莒南的有机绿色品牌。据调查，全县经过社区教育培训、自主创业当老板的人达到1.5万人，成为行业领军人物的70多人，走上村委主任、支部书记岗位的有168人，被推选为县级以上劳模、先进人物的40多人。社区教育逐渐成为莒南县经济发展的引擎、富民强县的阶梯。
追求幸福的乐园
近年来，莒南社区教育中心作为社区文化宣传、村民教育的重要阵地之一，在日趋完善的运作中对传播先进文化、丰富群众的文化生活方面起到了积极的推动作用。
山东省政府旧址和八路军115师司令部旧址是大店镇社区教育中心的“红色教育基地”。教育中心充分挖掘社区资源优势，将教育学习与文化熏陶相结合，打造了一个以文化传播为特点的社区学习团队。团队活动形式多样、内容丰富，涉及历史文化、家庭文化、影视文化、民族文化等多方面内容。
去年7月，67岁退休老教师刘兴西自创、自导、自拍的一部反映农村家庭道德风气的电视连续剧《家之风》开机了。剧中演员全部来自农村，既当观众又当“角”。情节虽是虚构但源自农村的真实生活，再加上原汁原味的地方话台词，“土”味十足又颇具教育意义。刘兴西说，前几年，他买了一台DV机，一开始就是随便拍些喜闻乐见的事情，但他并不满足于业余的拍摄，总想把自己看到的、感受到的社会现象用影像的手段表现出来。
洙边镇是“庄户学”的诞生地，村村都有群众“庄户剧团”，社区教育站也成了剧团排练演出的小剧场，每逢春节、端午、建党、建国等重大节日都有演出。“庄户剧团”火了，社区居民“活”了，富裕起来的农民正在用自身特有的艺术作品和文化表达方式，丰富着自己的精神文化生活。
华灯初上，温泉社区教育中心8000平方米的大型文体广场上人头攒动，载歌载舞。广场被分为了十几个活动区域，有老年人的太极阵，有孩子们的轮滑场，有中青年的排舞区……享受着丰富的文化生活的社区居民，也成了一道亮丽的风景。
县教体局局长张振群说，他们按照“面向全民、有教无类、分类分层、按需施教”的理念，将全县群众区分不同年龄层次、需求群体，实行有针对性的培训，培养和造就了一批服务全县经济发展的“有文化、懂技术、会经营、善管理”的实用型、技能型农民，真正把社区教育建成了全县群众身边的免费学校、教育培训的超市、终生学习的平台、追求幸福的乐园。
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