把责任区当成自己的“责任田”
发布日期：2014-02-03
来源：《山东教育报》综合版
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本报通讯员 田思安 杨秀梅
走进昌乐育才双语学校的校门，责任区督学牌赫然入目。四年来，该校的督学们始终把责任区当成自己的“责任田”，与学校一起用责任熏陶责任，用智慧诠释智慧，用担当成就辉煌，谱写了学校不凡的发展篇章。
“发展教育的责任
不能推”
学校发展关键在决策者和引领者。建校之初，责任区督学就扎根学校，与校领导一起从宏观蓝图入手，确定办学思路、办学宗旨和办学特色，认真研究督导评估指标体系，引领学校以规范的办学行为落实教育教学，以充足的办学条件满足教育教学。督学们说：“我们的责任在此，不能推！”
督学们立足课程开设，严格审核；立足作息凤凰彩票，与学生逐个座谈；立足学校收费，深入班级调查。他们促使学校形成以国家与地方课程为主体、以共性必修和个性选修为两翼的“一体两翼大课程”体系。他们关注教师的评价与考核，引领学校提出“个人专业成长因人而宜，个人特长追求因材施教，个人价值实现因势利导”的“三因”管理机制，倡导学校推行教师岗位目标。
“管理教育的义务不能卸”
学校安全无小事，学生安全大于天。饮食、交通、校舍等安全是督学们最关注、最挂心的事。
在餐厅饮食上，他们从食材来源到加工成熟都一一严格把关。为保证食品新鲜，让全校师生吃上放心肉，督学们在生肉采购上严格把关，他们关注猪肉的价格、产地以及生猪疫情，多次向畜牧局请教，确保生肉采购质量。
由于学校位于居民区，校门口是交通主干道，下午放学时的交通问题成了学校和周围居民最头疼的事，家长急，行人急，学校更急。督学们看在眼里，急在心里，主动到交警部门拜访，请他们支招。不久，交警的领导来了，与学校一起商讨并制定放学联动方案。现在，放学时校门口的“车水马龙”已彻底消失了。
“支持教育的热情
不能减”
几年来，学校先后为全国动漫教育经验交流会、潍坊市课堂乐器教学研讨会、县图书实验教学会等提供现场，获省规范化学校、省教学示范学校等30余项荣誉称号。2012年10月，省委常委、副省长孙伟到校调研，对学校特色办学给予高度评价。2013年末，“全国生命教育与学校文化建设研讨会暨潍坊市‘昌乐育才双语学校生命能本教育’推介会”在该校顺利召开。
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