在学校体育文化中健康快乐成长

本报记者 商荣宾 通讯员 韩伟
  寿光市古城初中虽然是一所农村初中,多年来却一直在市田径运动会和冬季越野长跑竞走等大型比赛中稳居全市前三名,共有100余人次在潍坊市体育比赛中获奖。近日,记者走进古城初中,真切感受到这所学校体育教学与众不同的魅力。
寓学于乐,激发学生情趣
  “重在激趣、教师引领、学生自主、快乐教学”是古城初中体育教学一贯的课堂理念。学校专门开设体育文化课程,帮助学生了解体育在现实生活中的重要性,把体育知识和学习紧密结合起来。为充分发挥体育运动的提升体质效能,体育教师结合学生年龄阶段身心发展特点,改变以往简单、重复的机械性课堂教学模式,增添灵活有趣、形式丰富、发展体育能力的自主运动项目,让学生自编武术操、校园舞,发挥学生的运动潜能,并巧妙将民族文化艺术竹竿舞、抖空竹等引入课堂,将游戏与体育健身相结合。学生真正感受到体育运动的快乐和多彩,参与其中、乐在其中,身体素质得到了大幅提高。为激发并保持学生参与体育活动的兴趣,课堂教学增加了表演展示环节,或毛遂自荐,或小组推荐,为学生们提供同台竞技和展现风采的机会,个性得到张扬,审美和运动感得到培养,表现出蓬勃的朝气和活力。
阳光为本,快乐总动员
  学校将大课间作为学校师生的风采舞台和形象窗口。上午大课间的保健操、体操、校园舞,下午大课间的踢毽子、呼啦圈、跳绳、羽毛球、乒乓球分区域活动,处处是矫健的身姿和欢声笑语,处处流淌着青春的气息。
  学校对大课间活动精心设计和安排,每天上午和下午有两个大课间活动,保证学生每天必须有一小时的活动凤凰彩票,分为必选和自选项目两个板块,不断激活学生的锻炼积极性,提高大课间的活动质量和效度。该校定期在班级间举行拔河、跳绳、定点投篮等多种形式的比赛活动,增强了集体荣誉感,充分调动了学生体育锻炼的兴趣和热情。学校还号召广大教职员工每天同学生一起参加锻炼。大课间凤凰彩票,整个校园热闹非凡,师生身心得到充分的放松,尽享体育运动带来的激情与活力。
品格教育,在活动中张力无限
  学校以“学会做人、学会做事、学会求知、学会健体”为工作思路,组建学生体育社团组织。校内分别设立了田径队、篮球、排球、乒乓球、武术、体操等社团组织。学校特长教师分工指导,培养学生的组织协调能力和独立自主意识。在教师的科学引领下,学生坚持参加规范、系统的社团活动,组织纪律观念得到培养,相互之间建立了深厚而广泛的友情,集体荣誉感油然而生。
  学校尽可能多地给学生提供展示自我、张扬个性的平台,举行“体育文化艺术节”、“学校运动会”、“冬季越野长跑竞走比赛”、“体育周”等不同形式的主题活动,展示学生风采,在活动与展示中尽享成功的快乐。
厚积薄发,多年磨一剑
  为加强体育特长生培养,使学生们的体育潜能得到最大发挥,学校制订周密的训练计划,配备业务水平高的专业教师加强辅导,科学训练。遵循“重点培养、分层实施”的体育训练模式,在普及体育和增强体质的前提下,分层次培养体育特长生,为体育特长生量身定做训练课程。体育教师在学生入学初即已开始了体育选才工作,根据学生体育基础与体质,组建年级梯队。
  多年来,该校先后为省、市体校输送了30多名优秀体育人才,被确定为“潍坊市培养体育后备人才学校”、“潍坊市体育传统项目学校”。