我省教育系统师生关注两会热议政府工作报告
发布日期：2014-03-12
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯（记者 孙荣光）全国政协十二届二次会议和十二届全国人大二次会议(以下称两会)分别于2014年3月3日和3月5日在北京开幕。连日来，我省教育工作者通过多种形式积极关注两会和学习讨论政府工作报告中的教育热点问题。
政府工作报告在山东建筑大学引起强烈反响。该校党委书记王崇杰认为，李总理所作的政府工作报告实事求是，整个报告贯穿着“改革”这一主题；报告中提到的“深化教育综合改革”，目标清晰，举措具体，可谓民心所向；高校就是要以制度推动改革，以改革推动发展，以发展增强活力，把握发展主题，凝聚发展力量，释放发展活力，真正实现高等教育内涵式发展，真正办人民满意的教育。
在中国石油大学（华东），文学院学生李阔在宿舍收看了李克强总理政府工作报告的网络直播。他说：“印象最深刻的就是李总理的那句‘我们要继续向贫困宣战，决不让贫困代代相传’。家乡越变越美，日子越过越好，相信越来越多的人会摆脱贫困，走向幸福。”
山东电子职业学院广大教师在看完政府工作报告后欢欣鼓舞，一致表示：“‘加快构建以就业为导向的现代职业教育体系’指明了职业教育的发展方向，让大家有了明确的奋斗目标。我们要将报告中的精神融入到以后的教育教学工作中，认真贯彻学校教学工作会议精神，推进课程改革，为学校正在进行的特色名校建设工程贡献力量。”
在日照市，广大教干教师对政府工作报告中的教育热点展开了热烈的讨论。大家认为，报告中提出的“发展学前教育，实施特殊教育提升计划”，抓住了各级各类教育中的薄弱环节；“继续增加中央财政教育投入，提高使用效率并强化监督”，为教育持续健康发展提供了有力保障；“深化教育综合改革，积极稳妥改革考试招生制度，扩大省级政府教育统筹权和高校办学自主权，鼓励发展民办学校”，激活了教育改革发展的动力；“加快构建以就业为导向的现代职业教育体系”，为促进职业教育快速发展指明了方向。特别是，报告中提出的“要为下一代提供良好的教育，努力使每一个孩子有公平的发展机会”，充分体现了教育事业肩负的使命和责任。
东阿县特殊教育学校校长杨建华观看李总理所作政府工作报告后激动地说：“报告中明确提出了实施特殊教育提升计划。作为一名基层特殊教育工作者，我一定继续努力工作，办好特殊教育，努力为特殊教育学校的孩子营造一个光明的未来。”
两会召开以来，关注两会，收看两会，学习两会，畅谈两会，在我省教育界形成热潮。据悉，我省教育系统下一步将通过报告会、座谈会等多种形式，组织广大师生进一步学习贯彻落实两会精神。
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