肥城市教育局教育实践活动：接地气 贴民心 求实效
发布日期：2014-05-23
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯（记者 孙松波 通讯员张彬）5月9日，记者在肥城市走访时发现，肥城市教育局的机关干部，从班子成员到每一位中层干部都不定时深入学校，在征求查摆自身问题的同时，也指导督促学校扎实开展好教育实践活动。原来，这是肥城市教育局机关实施的联系点和薄弱学校包保两项制度。
为充分发挥示范带头作用，肥城市教育局领导班子成员及正副科级干部实施了联系点制度，机关科室负责人、责任督学实行了包保薄弱学校制度。教育局机关的同志每月到联系点和所包薄弱学校不少于2次，每学期参加校委会或全体教职员工大会不少于1次。在包保学校期间，他们还要经常深入学校开展调研，指导学校制定教育实践活动实施方案，抓好重点工作任务的落实；广泛听取教师、学生及家长的意见，深化教育改革，提升教育质量；协助学校强化安全教育，进行师生安全、校园周边环境整治，处理突发事件，化解矛盾纠纷。为了确保“下基层”包保活动的实效，所有包校人员都要定期形成调研报告，为学校指出存在的问题和发展的方向。在包保期间，学校的各项目标任务与包保工作挂钩，措施不力，效果不佳，包校人员负连带责任，有关部门一并严肃追究责任。
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