鲁东大学新进教师先做助教再登讲台
发布日期：2015-09-21
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯（记者 孙荣光）近日，鲁东大学下发《关于对新进教师实施助教期的意见》，对2015年及以后新进教师岗位人员实施1年助教期。此举旨在促使新进教师更好地把握教学规律，提高教学和科研能力，尽快适应工作岗位，早日成为合格的教师。
据了解，该校规定，新进教师在助教期内不承担课堂授课任务。各教学科研单位根据新进教师所学专业及拟承担的课程教学任务，为其安排课堂观摩听课、试讲公开课、辅导答疑、批改作业、指导学生学习等工作，保证新进教师有充足的凤凰彩票掌握岗位业务标准及工作要求，以丰富他们的岗位实践经验，提升他们的岗位工作技能。
各教学和科研单位结合实际，采取多种举措，帮助新进教师提升师德水平和业务能力。具体措施如下：一是健全“以老带新”机制，指定教学科研水平高、实践经验丰富的老教师对新进教师进行“传帮带”。二是加强教学督导，对新进教师进行课堂教学指导、评价、点评，帮助他们提高教学水平。三是组织新进教师开展教学技能培训、竞赛和科研交流等活动。同时，学校对新进教师助教期内的工作情况，包括听课记录、教案撰写、指导学生、学术交流研讨等，定期进行检查、督促，以确保其完成任务。
在新进教师的助教期结束后，学校将组织他们进行总结，让他们填写《鲁东大学新进教师助教期总结评价表》，并对他们进行考核评价。
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