让每一朵生命之花幸福绽放
发布日期：2015-11-22
来源：《山东教育报》综合版
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本报通讯员 常洪泉
“我孩子入学以后变得独立、自信了，也爱读书、爱思考了……”临沂市罗庄区劳模店村村民主敬鹏像其他家长一样，谈起孩子的变化喜不自禁。
近年来，临沂市罗庄区劳模店小学秉承“让学生健康快乐成长，让教师幸福美满生活”的办学思想，努力探索“快乐、幸福”的理想教育之路。
培养好习惯，为学生美好人生奠基
“走进劳模店小学，学生的良好习惯、精神风貌，让人不觉眼前一亮、心为之一动……”在罗庄区小学英语校际联研活动中，临沂华盛实验学校刘静老师由衷地说，“没想到，一所村级小学的学生习惯竟然这么好！”
该校把培养学生良好的习惯作为培养理想学生、建设理想学校的着力点，不断完善学生习惯评价方案，将其作为一项重要指标纳入教师量化考核，通过主题班队会、国旗下的讲话、社会实践活动、学科素养比赛、日常习惯专项检查等方式进行习惯培养、考核评比，不断促使学生良好习惯的养成。
在近期举行的傅庄街道低年级习惯考核现场，考核组长看了劳模店小学吕琳、王桂云老师展示的一年级学生习惯培养成果后说：“这届学生，无论听课注意力、语言表达能力，还是书写姿势、物品摆放，都比上一届学生表现得好。”
营造书香氛围，助力学生成长
“每天下午接孩子的时候，我都能看到很多学生在学校广场长廊的石墩上读书学习……”学校开放式图书馆建设赢得了很多好评。该校以安静、舒适、图书易取为原则，在教学楼走廊里建设了“小书吧”，在教室里建设了“图书角”，学生时时处处皆能读书，特别是学校校园广场的走廊，更成了师生读书的好地方。
为了让学生多读书、读好书，该校每学年都开展寒暑假读书成果展示活动。在读书成果展示活动中，学生们三五成群地欣赏着宣传栏里张贴的读书手抄报、读书推介卡、读书征文、读书笔记。每当看到自己的读书成果被张贴宣传，他们都会自豪地与同学“海侃”一番，眉飞色舞地讲讲体会、说说心得，在交流中取长补短。
自2006年开始，该校每年举办一届读书节。今年4月，学校以“修身·尚美·传承”为主题举行了第九届读书节。在读书节展示舞台上，精彩的课本剧表演、古诗诵读、童话剧等形式多样的读书节目，让书中的人物“动”起来、“活”起来。
学生在参与中幸福成长
腾空而起的青蛙、悠闲自在的河马、劈波斩浪的轮船……在该校的校本课程“六月雪——树叶粘贴画”展示会上，学生们用树叶制作的精美作品，引来家长的喝彩声。该实践课程将语文实践、数学实践、环境教育以及植物的扦插和有关植物标本、树叶粘贴画、花瓣粘贴画等融为一体，形成一个课程体系。
除了“六月雪实践课程”以外，为满足学生个性化的成长需求，该校利用当地传统民俗资源和本校教师特长，以学校社团为载体，开设了12门校本课程。学校还聘请罗庄区武术俱乐部的人员和民间剪纸艺人来校指导武术社团和剪纸社团的学生学习。同时充分挖掘教师潜力，运用教师特长，开设乒乓球、跳绳、象棋等社团课程。
如今，每到课外活动凤凰彩票，整个校园里充满欢声笑语，时而读书声清脆悦耳，时而歌声嘹亮。植物实践园里，学生们捡起形状各异的树叶、花瓣等拼出美丽的图案，装饰成生动的作品；操场上，学生练起武来生龙活虎；舞蹈教室里，学生翩翩起舞；书法教室里，学生挥笔疾书；实践活动教室里，学生制作千姿百态的剪纸作品……丰富多彩的实践课程以及体育、艺术“2+1”项目课程，让每一名学生在体验和参与中幸福成长。
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