淄博市淄川区三项措施让农村教师“留得住”“干得好”
发布日期：2015-11-23
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯（记者 訾文）为加强农村教师队伍建设，缩小城乡师资差距，淄博市淄川区近年在不断改善办学条件的同时，把打造一支高素质的农村教师队伍放在优先发展位置，让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育。
该区一是改善教师工作生活条件，健全义务教育均衡发展投入保障机制，积极争取党委、政府支持，多方筹措资金，下大力气解决农村教师的“吃住行”问题。进一步加大后勤保障力度，要求山区学校、路途远的学校力所能及解决教师午餐问题、住宿问题、上下班交通问题，让教师安教乐教，切实解除他们的后顾之忧。
二是健全农村教师培训机制，强化教师培养培训，扎实开展新教师岗前培训、农村教师到城区跟岗学习，分期分批组织优秀农村校干教师到名校、高校学习培训，构建全方位、多层次终身教育网络。由名师牵头，吸纳优秀教师组建学科教学研究团队，搭建资源共享平台，充分发挥名优教师的示范引领作用，让农村教师在专业成长中体验职业幸福。
三是完善农村教师奖励机制，强化绩效考核，建立系统完善的奖惩机制，实现多劳多得、优劳优酬、有为有位，打破“吃大锅饭”的做法。探索设立“功勋教师荣誉奖”，对终身在教学一线工作的优秀教师进行表彰；设立“功勋班主任荣誉奖”，对从事班主任工作超过一定年限的进行表彰，充分调动起干部教师干事创业的工作热情。
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