青岛市委高校工委高校师生思想动态专项调研显示：当前大学生思想主流积极健康

本报记者　孙军

　　2016年秋季新学期开始至今，青岛市委高校工委面向青岛23所高校36.5万名大学生及3万名教职工，通过调研、问卷、走访、座谈等多种形式，开展了师生思想动态专项调研。日前，调研工作结束了。记者从调查统计情况了解到，当前高校师生思想稳定，精神面貌积极向上；许多新大学生积极要求加入共产党并递交入党申请书；校园安全、稳定、有序，教学生活秩序井然。但也存在一些普遍性问题，如学生的网络信息鉴别能力差、学习目标缺失、人际交往能力较弱等。对这些问题，我们应予以关注。

数据显示大学生思想主流健康向上

　　伴随着新学期的到来，各高校高度重视校园安全稳定工作。各高校牢固树立“安全第一、防范为先”的意识，加强对师生进行安全教育，加大安全隐患排查力度，严格值班执勤，加强校园巡逻，以保障高校秩序井然、师生安定有序。中国海洋大学等高校还利用假期对餐厅、宿舍等场所和设施设备进行了改造，确保开学后运转顺畅。

　　调研统计显示，高校师生普遍关注国际、国内的政治形势，坚决反对暴力恐怖行为，相信党和政府有能力确保国家安全，维护好社会秩序；高度评价G20杭州峰会取得的丰硕成果，认为本届峰会充分吸纳了“中国方案”和“中国主张”，融入了鲜明的“中国元素”，注入了“中国信心”，为世界经济实现强劲、可持续、平衡、包容增长提供了强大推动力。

　　广大师生坚决拥护党的领导，对党的基本路线、方针和政策表示了高度认可。青岛农业大学的问卷调查结果显示，有99.26%的学生赞同“中国必须坚持走中国特色社会主义道路”，有99.48%的学生赞同“我国必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”，有99.34%的学生对中央出台的“八项规定”的执行效果表示满意，有99.04%的学生对中央严惩腐败、坚决查处党员干部违法违纪案件工作表示满意。

　　充分肯定我国运动健儿在里约奥运会取得的成绩。广大师生一致认为，中国健儿付出的巨大努力值得大家敬佩，他们为国家荣誉奋勇拼搏的精神是国人学习的榜样。尤其是女排体现出来的自强不息、团结协作、顽强拼搏、勇攀高峰的“女排精神”，值得大家学习和发扬。

　　广泛关注大学生就业创业难题。调查结果显示，当前高校学生能够对自己有清醒的认识，对自己职业发展方向有初步的规划，并能够为之付出努力。这得益于近几年各高校注重学生的创业意识教育，采取了一系列创业扶持政策，通过系统开展“三创”教育，大学生创业意识不断增强。

　　特殊学生群体思想平稳。青岛大学、青岛科技大学、青岛理工大学等，对家庭贫困学生、学习困难学生、心理障碍学生等各类学生进行重点调查。建立特殊群体学生档案，组织辅导员与特殊学生群体进行“一对一”的帮扶，鼓励特殊学生群体积极面对困难，勇于接受困难的磨炼和考验。从总体上看，这些学生的思想状况较为稳定，在学习、生活中表现得比较积极乐观。家庭贫困学生对于国家及学校资助措施和落实情况普遍表示满意。2016级新生对大学生活充满期待。据统计，今年，青岛23所高校约有10万名新生报到。

　　目前，各高校普遍重视开展新生入学教育和军训工作，采取多种措施教育和引导新生尽快适应大学生活。中国石油大学（华东）等高校在新生报到工作中采取网上报到的方式，免去了以往新生报到时的烦琐手续。广大新生思想上积极进取，政治上积极要求进步，信息化特征明显，对大学生活充满憧憬；不少新生具有强烈的入党意愿并递交了入党申请书。

目前存在的问题及应对策略

　　调查显示，大学生思想状况总体健康稳定、积极向上，但也存在一些普遍性问题，值得关注。

　　一是学生网络信息鉴别能力差。社会环境的变化对大学生思想产生了深刻影响，特别是在互联网时代，网络社交平台上良莠不齐的信息、观点对学生造成了负面影响，给大学生思想政治工作带来新挑战。

　　二是学习目标缺失。部分学生在进入大学后失去了目标，没有了动力，学习生活存在盲目性，思想空虚，学风建设亟待进一步加强。调查显示，在对待考试分数的看法上，7.44%的学生认为“六十分万岁”，2.95%的学生认为“无所谓”；在对待学术研究活动问题上，4.79%的学生认为“不重要，考试考好就行”，13.11%的学生认为“无所谓，有要求就参加”；在“影响你学习动机强度的因素”问题上，有20.84%的学生对本专业不感兴趣，15.24%的学生对学校培养计划或教师上课方式不甚满意，20.18%的学生认为找不到学习的目标，22.24%的学生认为书本知识太枯燥，2.8%的学生认为知识没用而社会经验才是最重要的。另外，15.91%的学生认为同学中有沉迷网络游戏的现象，7.73%的学生认为同学中有考试作弊的现象，6.55%的学生认为同学中有论文、实验剽窃与造假等学术不端行为。

　　三是人际交往能力较弱。部分学生表现出自律性不强、自主性欠缺、主动性不够、缺乏毅力和勇气等问题，需要在生活中不断砥砺品格。部分学生因为学习困难、人际关系紧张、家庭贫困、自我封闭等因素，情绪焦虑，存在思想和心理问题，需要特别予以关注。少数学生缺乏自我保护能力，容易在遇到电信诈骗、校园网贷时上当受骗。在“压力和困扰主要是什么”的问题上，50%的学生认为是就业压力和前景，5.3%的学生认为是人际关系，2.8%的学生认为是感情困扰，1.99%的学生认为是自身适应能力。

　　针对调研发现的问题如何“对症下药”？青岛市委高校工委副书记、市教育局党委副书记刘鹏照告诉记者，一要加强时事政治教育。加强高校形势与政策教育，及时向师生解读国际国内敏感问题、社会热点问题、国内外发生的重大事件，让他们及时准确地了解党的大政方针，确保在大是大非面前保持清醒头脑。建立健全思想状况定期调查分析制度，准确把握师生思想动态和学习需求，不断增强广大师生的政治敏锐性和鉴别力。二要创新思想政治教育形式。密切联系师生思想实际，加强教学改革，发挥思想政治理论课教学的主阵地作用，积极回应大学生普遍关心的热点问题。创新政治理论学习的方式和载体，采取举办报告会、读书班、交流心得体会等形式，运用校园网、新闻客户端等载体，强化学习效果。建立高校思政课专家库，加强相互配合、互相交流，把思想政治工作融入教学活动和其他活动中，在潜移默化中达到育人目标。三要强化网络育人功能。加强大学生思想政治教育网络建设，及时提供思想性、教育性、趣味性强的信息资源。充分利用微博、微信等自媒体平台，积极开展网上引导交流。加强网上舆情收集与研判工作，提高网上舆情快速反应和应对处置能力，防范某些网络虚拟团体利用大学生社会经验不足等特点从事违法活动。四要积极培树优秀校园文化。各高校要充分发挥校园文化潜移默化的育人功能，要从讲政治的战略高度，切实加强宣传文化阵地建设，不断优化校园文化环境。要加强文化载体建设，打造文化活动精品，提高大学生对主流文化和校园文化的认同感。要将中华优秀传统文化、社会主义先进文化融入校风、学风、文化活动、价值评价中，大力推进体现时代特征、高校特色的大学文化建设。