为了“折翼天使”的“军旅梦”

本报通讯员　梁志杰　孙玉磊

　　他们是一群身体有缺陷的学生，虽然生活在无声、朦胧的世界里，却在整齐划一的队列中感受到了军旅生活的铿锵有力。当“折翼天使”与“绿色方块”在军训场上交流碰撞时，会发生怎样的动人故事？

　　9月中旬，记者走进山东特殊教育职业学院，看到由北部战区陆军某部负责军训的176名残障学生，正迈着整齐的步伐昂首走过检阅台，就座的观众数次起身鼓掌。

　　往年开学军训季，该院的残障学生总喜欢对着一墙之隔的济南大学，或趴窗眺望，或凝神细听，因为那边的迷彩服、正步走承载着他们心中神往的军旅愿景，但这似乎遥不可及。学院了解到学生的心声后，及时与驻地某部联系，表达了学生参加军训的愿望。该部党委研究决定，尽快上报主管部门，一定圆残障学生的“军旅梦”！

　　很快，该部的10名军训骨干来到学院，成了残障学生的“梦想引路人”。盲生班学生孙艳莉在一次训练中患了感冒，打了两天吊瓶后，立即返回方队训练。耽误了两天训程，她请求教官补训加练。看不到敬礼的模样，她就一遍遍触摸教官布满茧子的右手，感受军礼的庄严与神圣，在教官一声声的口令中不断校正敬礼动作。这个正在太阳底下练队列的姑娘告诉记者：“虽然我看不到阳光，但是我能感受到阳光照在脸上的温度。我仿佛看到了教官头顶的‘八一’军徽。”

　　最让军训教官刘政心疼的，是来自语言障碍班的学生耿宗原。在小耿眼里，军人嘹亮的口号能刺破他无言的世界。每次训练，他总是因想喊口号而憋得满脸通红。刘政心疼，不让他喊口号。可是，耿宗原总是用力撕扯声带发出沙哑但有力的声音。教官见怎么都劝不动，就在训练结束时，给他备好薄荷片和胖大海。耿宗原的努力深深地刻在每名师生和教官的脑海中，他也因此被学院评为“十佳军训新生”。

　　在这群学生身上，大家分明感受到他们对人生逆境不屈不挠的抗争，以及对生活阳光般的热爱。由于先天残障，他们每掌握一个简单的动作，都要付出比正常人更多的艰辛和汗水。聋哑生通过打手语、对口型识别口令动作；肢体障碍学生放慢节奏，相互搭肩练习齐步行进；盲生通过触摸感知动作，臂挽臂走队列……

　　为期8天的军训下来，“折翼天使”终于圆了“军旅梦”。军训让这些特殊学生的世界多了一抹别样的绿色，同时也让军训官兵感受到他们坚强勇敢、乐观向上的精神品质。

　　图①：军训教官指导盲生方队开展正步训练。

　　图②：教官与聋哑学生用手语交流，鼓励聋哑学生战胜困难。

（摄影：梁志杰）