临朐县东苑小学开展“规则教育”
发布日期：2017-10-22
来源：《山东教育报》（综合版）
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本报讯（通讯员 刘玉琴 连海雷）“课间出操要迅速，动作规范有节奏”、“放学站队快静齐，队列出校要有序”……“规则教育”是素质教育之基、现代社会文明发展之基。为提高学生的规则意识，培养明礼、守规的小公民，今年3月份起，临朐县东苑小学在全校开展“规则教育”主题实践活动。现在，“规则”已成为该校学生的口头禅 。
“悬衡而知平，设规而知圆。” 东苑小学负责人表示，家庭、学校、社会的方方面面都要有相应的规则予以约束，才能和谐发展。为此，围绕日常规则、安全规则、学习规则3个方面，学校开展了丰富多彩的主题活动，包括“规则教育”主题涂鸦评比、成立班级“规则教育”礼仪志愿团队、班级魅力儿童评选、主题征文比赛、讲故事比赛、最美班级公约评选、交通安全知识竞赛等。通过这些活动的开展，学生们增强了对规则的认知，明白了怎样做才是一名合格的小学生，同时提高了审美能力。
很快，教师们惊喜地发现，学生们变了，课前准备做得足了，课堂上听讲更专心了，课间没有追逐打闹的了，学生们脚步轻快、更有秩序了。“连放学的时候都特别安静，除了铃声，听不见其他的声音，整队的速度都快了一倍。”接受采访时，教师们对实施“规则教育”后学生们的积极改变赞叹不已。
“悬衡而知平，设规而知圆。” 东苑小学负责人表示，家庭、学校、社会的方方面面都要有相应的规则予以约束，才能和谐发展。为此，围绕日常规则、安全规则、学习规则3个方面，学校开展了丰富多彩的主题活动，包括“规则教育”主题涂鸦评比、成立班级“规则教育”礼仪志愿团队、班级魅力儿童评选、主题征文比赛、讲故事比赛、最美班级公约评选、交通安全知识竞赛等。通过这些活动的开展，学生们增强了对规则的认知，明白了怎样做才是一名合格的小学生，同时提高了审美能力。
很快，教师们惊喜地发现，学生们变了，课前准备做得足了，课堂上听讲更专心了，课间没有追逐打闹的了，学生们脚步轻快、更有秩序了。“连放学的时候都特别安静，除了铃声，听不见其他的声音，整队的速度都快了一倍。”接受采访时，教师们对实施“规则教育”后学生们的积极改变赞叹不已。
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