威海市码头小学：构建“知美、行美、艺美”课程体系
发布日期：2019-01-04
来源：《山东教育报》（综合版）
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本报讯（记者 姚芳）威海市码头小学围绕“以美育美，让每个生命绽放美丽”的育人目标，建构“知美、行美、艺美”博美课程体系，引领每名学生拥有“寻美的眼睛、润美的心灵、创美的智慧”。
该校构建知美课程体系，语文学科以“品读”为核心，以读代教，以读促学；数学学科着力营建“思辨”课堂，引导学生内“思”外“辨”，拓展数独、国际数棋、魔尺等数学游戏课程。整合品德、综合实践及特色德育活动，以电影和研学两个具有显著美育特质的教育资源，引领学生发现和践行美。拓展30余门全员必修和选修课程，如音乐学科构建以一年级古筝、二年级口风琴等必修课及合唱、舞蹈、铜管乐等选修社团组成的“多彩音乐”空间，为不同兴趣的学生提供多元的课程选项。
该校构建知美课程体系，语文学科以“品读”为核心，以读代教，以读促学；数学学科着力营建“思辨”课堂，引导学生内“思”外“辨”，拓展数独、国际数棋、魔尺等数学游戏课程。整合品德、综合实践及特色德育活动，以电影和研学两个具有显著美育特质的教育资源，引领学生发现和践行美。拓展30余门全员必修和选修课程，如音乐学科构建以一年级古筝、二年级口风琴等必修课及合唱、舞蹈、铜管乐等选修社团组成的“多彩音乐”空间，为不同兴趣的学生提供多元的课程选项。
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