邹平市魏桥实验学校:成立青年教师发展共同体

  本报讯 邹平市魏桥实验学校近3年录用了70余名新教师。基于学校发展和教师个体成长需求,学校组建了教师专业发展共同体,借助团队的力量引领青年教师专业发展和心灵成长。

  学校根据学科、年级将青年教师划分为若干个互助组,开展读书、导师带动及同伴团队活动。为青年教师提供专业书籍,并要求青年教师做好学习笔记,撰写心得体会。同时,通过开展骨干教师示范课、观摩课、专题讲座及知名专家到学校作报告、听评课等活动,把先进、成熟的课堂和教学理念展示给青年教师,促其专业发展。在2018年举办的全市德育课例评选中,该校有55人参与并获奖,有17人获得一等奖。

(本报通讯员)