书香致远 教研常青
发布日期：2012-09-15
来源：《山东教育报》综合版
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杨松银 济南市历城区济钢鲍山学校
“班主任工作是心灵的工作，就像在水面上写字，看不见，摸不着。孩子的心灵是一条流动的河流，需要另一个心灵对其进行启迪、招引。”
“书香致远，教研常青”是济南市历城区鲍山学校教师杨松银的教育信条，也是他前行的不竭动力。
从教以来，他一路有书相伴，勤思善写。他以苏霍姆林斯基为楷模，坚持读书、思考、写作，在推动书香校园、书香班级建设中做出了突出成绩，2010年被评为“学校首届推动校园读书十大人物”，2011年被评为“历城区首届教育系统推动校园读书十大人物”。深厚的学识，让他站在更高的文化起点上俯视教育，洞察生命。
他深信：教学研究是使教师不断前行的不竭动力，是持续改革教学过程、提升专业素养的关键，是不断超越、不断创新的必由之路。他曾荣获全国教育科学规划“十五”教育部规划课题“新课程语文个性化教学实验研究”先进个人，并顺利结题。他的《尝试构建语文生态课堂》、《让生命在书香中轻舞飞扬》获得山东省中小学教育科研优秀成果一等奖。
爱读书、勤思考、善写作，是杨老师的特点，他也因此渐渐走进专家行列。在班级管理中，他以“规范与文明，阳光与健康，感恩与责任”为抓手，以“养成教育、发展教育、理想教育”为支撑，构建系列化、课程化的德育体系，形成了独创性的教育特色：“全程育人理念及实践”；“德育活动系列化、课程化”；“学科德育渗透：在语文课程中培育和谐全面发展的人”，尤其是“拉呱课引领学生构建生命的厚度”，以及“和学生一起写作，促进学生和谐发展”；“家校携手共创和谐班级，合作育人架起心灵桥梁”；“多元智能理念支撑下的另一种赏识教育”。所带三届班级“阳光、自律、和谐、奋进”，均被评为“济南市优秀班集体”。
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