临朐县龙岗初中强化学生社团导师队伍建设
发布日期：2013-01-17
来源：《山东教育报》综合版
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本报讯(通讯员 宫风吉 王兆栋 秦秀芹)近年来，为引领学生健康幸福成长，临朐县龙岗初中不断整合各种资源，强化学生社团导师队伍建设，为全面提升学生素质创造了条件。
据介绍，学校根据教师的任教学科特点、工作岗位特点对教师指导社团进行明确分工。学校语文教师主要指导文学社团和广播社团开展活动，管理岗位的教师负责引导志愿者社团参与学生管理，音体美教师发挥专业优势指导艺体社团进行训练，理化生地史教师指导调研社团拓展本学科知识。分工基本上达到人人参与学生社团管理、人人关注学生发展的目标。为更好地引领学生社团向专业化发展，学校把对社团导师的培训与教师专业发展培训结合起来，采取“请进来讲、走出去看、坐下来学”等方式加强教师的业务知识培训。
为了搞好闲暇凤凰彩票与在校凤凰彩票的学生社团管理指导衔接，该校把家长导师队伍建设纳入了学生社团导师建设序列。学校通过“家长开课”和“电话访谈”两种形式对家长进行培训。每次寒暑假放假前，学校都给学生家长发放《致学生家长的一封信》，让他们知道在假期中孩子管理指导的重点，明确家长的义务和责任。开展“与家长同行”生活行为习惯养成活动，让学生同家长一起洗衣、做饭、整理房间、打扫庭院，培养学生的自立、自理能力。引导家长带领孩子深入田间地头、蔬菜大棚、果园共同劳动，体会劳动的艰辛；与孩子一起服务邻里，培养孩子友好交往、互帮互助、团结合作的精神。
家委会为发挥在组织导师方面的作用，牵头分村组建家长参与学生社团管理互助小组。该举措加强了校外闲暇凤凰彩票的学生社团管理，为学生参与社区活动提供了支持。
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